TESTE DE VOCABULÁRIO B2/C1 (inglês)


TESTE DE VOCABULÁRIO B2/C1

General English + Business English + English for IT

Instruções: Escolha a alternativa que melhor completa cada frase.


1–25

1. The manager decided to ______ the meeting until next Monday because several participants were unavailable.
A) carry out
B) put off
C) take over
D) bring about

2. The company needs to ______ its expenses if it wants to remain profitable.
A) set up
B) hand over
C) cut down on
D) expand

3. We need to ______ a solution before the problem affects our customers.
A) come up with
B) look down on
C) run out of
D) get away with

4. The new software is designed to ______ repetitive administrative tasks.
A) outsource
B) automate
C) negotiate
D) allocate

5. Sarah is extremely ______; she always meets deadlines and keeps her promises.
A) vague
B) vulnerable
C) reluctant
D) reliable

6. The CEO wants to ______ the company's presence in emerging markets.
A) undermine
B) withdraw
C) enhance
D) overlook

7. The IT department is currently ______ an investigation into the security breach.
A) conducting
B) taking over
C) performing up
D) committing

8. If the server ______, users will not be able to access the database.
A) turns up
B) gets through
C) breaks out
D) goes down

9. The negotiations eventually ______ an agreement acceptable to both sides.
A) dealt with
B) resulted from
C) consisted of
D) resulted in

10. We need to ______ the risks before investing in the project.
A) retain
B) assess
C) presume
D) afford

11. The candidate has an impressive track ______ in software development.
A) record
B) path
C) route
D) history

12. The company is trying to ______ its dependence on external suppliers.
A) shorten down
B) diminish from
C) reduce
D) decline

13. The new employee quickly ______ with the rest of the team.
A) broke down
B) fitted in
C) ran over
D) put off

14. The application contains a serious ______ that causes it to crash unexpectedly.
A) glitcher
B) plug
C) bug
D) flawing

15. We need someone who can ______ pressure and remain calm in difficult situations.
A) tolerate with
B) deal by
C) manage up
D) cope with

16. The company has introduced a new policy to ______ workplace discrimination.
A) tackle
B) undertake
C) undergo
D) comprise

17. The project is already behind ______, so we cannot afford any further delays.
A) timing
B) agenda
C) schedule
D) calendar

18. The developer was asked to ______ the code to identify the source of the problem.
A) browse
B) debug
C) upload out
D) compile up

19. We should ______ the proposal carefully before making a final decision.
A) go over
B) go off
C) go against
D) go through with

20. His explanation was rather ______, so nobody really understood what he meant.
A) explicit
B) straightforward
C) accurate
D) ambiguous

21. The company plans to ______ a new product line next year.
A) raise up
B) launch
C) bring off
D) arise

22. She has been working hard to ______ her English skills.
A) shorten
B) weaken
C) sharpen
D) sharpen up

23. The IT team needs to ______ the latest security patches immediately.
A) deploy
B) retrieve
C) suspend
D) withdraw

24. We were able to ______ the problem to a faulty network configuration.
A) pursue
B) submit
C) undergo
D) trace

25. The manager tried to ______ responsibility for the mistake.
A) distribute over
B) assign out
C) shift
D) allocate


26–50

26. The company has experienced a significant ______ in sales this quarter.
A) downturn
B) downfalling
C) breakdown
D) setbackted

27. Before signing the contract, make sure you are fully ______ of the terms and conditions.
A) familiar to
B) aware
C) informed with
D) conscious about

28. The new system should ______ productivity by reducing manual work.
A) grow
B) lift up
C) boost
D) rise

29. The consultant gave us some ______ advice about expanding overseas.
A) thoughtfulness
B) perceptive
C) sensiblely
D) insightful

30. The company decided to ______ the old system because it was too expensive to maintain.
A) bring back
B) phase out
C) take up
D) phase in

31. The two companies have decided to ______ their resources to develop the product.
A) join together up
B) combine over
C) pool
D) merge up

32. The IT specialist warned that the data could be ______ if the backup system failed.
A) compromised
B) exposed up
C) damaged off
D) compromised out

33. We need to ______ our priorities before starting the next stage of the project.
A) achieve
B) settle up
C) establish
D) arise

34. The negotiations reached a ______ when neither side was willing to compromise.
A) breakpoint
B) downfall
C) standstilling
D) deadlock

35. The company is looking for ways to ______ its carbon footprint.
A) reduce
B) lower down
C) shorten
D) decline

36. The software update is intended to improve system ______.
A) trustworthy
B) reliability
C) reliance
D) dependabilityness

37. We need to ______ the issue before it becomes a major problem.
A) solve out
B) attend
C) approach to
D) address

38. The manager asked employees to ______ any suspicious activity immediately.
A) assist
B) announce to
C) report
D) inform about

39. The company is trying to ______ its customer base by targeting younger consumers.
A) extend over
B) broaden
C) wide
D) enlarge out

40. The programmer accidentally ______ an important file while cleaning up the server.
A) erased away
B) removed off
C) deleted
D) dismissed

41. The meeting was ______ because the client had to deal with an emergency.
A) called off
B) called through
C) called over
D) called out

42. The company needs to remain ______ if it wants to respond quickly to changes in the market.
A) reluctant
B) rigid
C) fragile
D) flexible

43. The manager asked the team to ______ the proposal before presenting it to the board.
A) restore
B) refine
C) retrieve
D) revise over

44. The system automatically creates a ______ of all important files.
A) safeguard
B) backdown
C) backup
D) copy-up

45. The company has decided to ______ some of its IT operations to an external provider.
A) outsource
B) externalize off
C) transfer out
D) subcontract away

46. We need to ______ whether the investment is financially viable.
A) resolve
B) assure
C) decide about
D) determine

47. The CEO's speech was intended to ______ employee morale.
A) grow on
B) boost
C) increase over
D) raise up

48. The application is no longer ______ with the latest version of the operating system.
A) convenient
B) consistent
C) compliant to
D) compatible

49. The company suffered a major financial ______ after the project failed.
A) downfall
B) drawbacking
C) setback
D) drawback

50. We need to make sure that all employees are ______ with the new procedures.
A) familiar
B) acquainted
C) accustomed
D) informed


51–75

51. The manager decided to ______ the responsibility to someone with more experience.
A) hand in
B) transfer over
C) delegate
D) distribute

52. The software can ______ large amounts of data in seconds.
A) process
B) proceed
C) progress
D) perform

53. The company is trying to ______ a stronger relationship with its customers.
A) establish with
B) make up
C) construct up
D) build

54. The employee was dismissed for failing to ______ company regulations.
A) agree to
B) comply with
C) obey with
D) conform to with

55. The team needs to ______ a realistic deadline for completing the project.
A) make out
B) put
C) establish up
D) set

56. The security team detected an attempt to ______ the company's network.
A) breach
B) break in
C) penetrate through
D) invade into

57. The manager's decision was heavily ______ by the latest market data.
A) impacted by
B) influenced
C) motivated with
D) affected from

58. We need to ______ the figures before sending the report to the client.
A) verify up
B) double-check
C) check over again
D) double-up

59. The company has made significant ______ in artificial intelligence.
A) investmentings
B) investments
C) investitures
D) investments into

60. The new employee quickly ______ the company's internal systems.
A) got through with
B) got the hang of
C) got across
D) got over

61. The project was successful, ______ the fact that we had very little time.
A) although
B) despite
C) regardless
D) even

62. The company needs to ______ its strategy in light of recent changes.
A) reconsider
B) rethink over
C) revise on
D) rethink about

63. The IT department is responsible for ______ the company's network infrastructure.
A) sustaining up
B) remaining
C) retaining
D) maintaining

64. The manager asked us to ______ the meeting to discuss the issue in greater detail.
A) organize for
B) appoint
C) schedule
D) program

65. The new regulations are expected to have a significant ______ on small businesses.
A) consequence on
B) impact
C) effect
D) influence

66. The company is struggling to ______ rising operating costs.
A) cope with
B) handle against
C) deal against
D) manage with

67. The system experienced a temporary ______ yesterday afternoon.
A) failure down
B) outage
C) shutdowning
D) breakdown

68. The team managed to ______ the deadline despite several unexpected problems.
A) reach to
B) accomplish to
C) achieve
D) meet

69. The report provides a ______ analysis of the current market situation.
A) comprehensive
B) comprehensible
C) completed
D) comprehensive enough

70. We should not ______ the importance of effective communication.
A) overlook on
B) understate
C) undervalue
D) underestimate

71. The company is planning to ______ a new cybersecurity policy.
A) implement
B) execute out
C) perform
D) operate

72. The programmer needs to ______ the latest version of the application.
A) introduce in
B) install
C) establish
D) implement into

73. The manager tried to ______ the conflict between the two departments.
A) solve out
B) settle down
C) resolve
D) dissolve

74. The company has been forced to ______ several employees due to declining sales.
A) dismiss out
B) lay off
C) lay down
D) put away

75. The new platform enables users to ______ files securely over the internet.
A) communicate
B) exchange to
C) distribute with
D) share


76–100

76. The manager wants to ______ the benefits of the new system to the team.
A) enlighten
B) emphasize on
C) highlight
D) illuminate about

77. The company needs to ______ its intellectual property from unauthorized access.
A) defend from
B) protect
C) preserve against
D) prevent

78. The developer released a new version to ______ several security vulnerabilities.
A) patch
B) fix off
C) repair up
D) correct out

79. We need to ______ the consequences before taking such a risky decision.
A) think over about
B) regard about
C) contemplate on
D) consider

80. The company is currently ______ a major digital transformation.
A) experiencing through
B) undergoing
C) passing by
D) undertaking through

81. The proposal was rejected because it was not financially ______.
A) possible enough
B) affordable to implement
C) feasible
D) practicalized

82. The team needs to ______ the source of the problem before restarting the system.
A) identify
B) detect of
C) discover out
D) recognize about

83. The company has decided to ______ its operations in several countries.
A) reduce off
B) scale back
C) scale down on
D) cut away

84. The new employee has quickly ______ responsibility for several important projects.
A) taken over
B) taken up with
C) taken on
D) taken in

85. The CEO wants to ______ the company's reputation after the scandal.
A) return
B) recover
C) regain back
D) restore

86. The software is designed to ______ potential security threats.
A) detect
B) discover about
C) identify of
D) notice out

87. The company has ______ a number of measures to improve customer satisfaction.
A) applied
B) implemented
C) taken
D) made

88. The two departments need to work ______ to achieve the company's objectives.
A) tightly togetherly
B) nearby
C) close
D) closely

89. The manager was reluctant to ______ the proposal without further evidence.
A) authorize of
B) agree
C) approve
D) accept to

90. The company needs to ______ its employees with the skills required for the digital economy.
A) supply
B) equip
C) furnish to
D) provide

91. The system automatically ______ unusual activity and sends an alert.
A) flags
B) signals out
C) notices
D) marks up

92. The company is considering ______ its operations to reduce costs.
A) changing location of
B) transferring away
C) moving out
D) relocating

93. The manager asked the team to ______ the main points during the presentation.
A) summarize up
B) sum up
C) finish off
D) conclude about

94. The software developer was able to ______ the problem after examining the logs.
A) pinpoint
B) spot out
C) locate exactly
D) find about

95. The company's profits have ______ considerably over the past year.
A) grown up
B) increased
C) escalated up
D) risen

96. We should ______ this opportunity before our competitors do.
A) seize
B) take hold
C) grab on
D) catch

97. The manager refused to ______ to pressure from the board.
A) give away
B) give over
C) give in
D) give up

98. The new software is expected to ______ the workflow and eliminate unnecessary steps.
A) streamline
B) facilitate up
C) shorten out
D) simplify down

99. The company wants to ______ its competitive advantage in the international market.
A) keep on
B) sustain over
C) maintain
D) preserve up

100. Before making a final decision, the board will ______ all the available options.
A) count up
B) weigh up
C) measure on
D) balance over


Gabarito equilibrado

NºResp.NºResp.NºResp.NºResp.
1B26A51C76C
2C27B52A77B
3A28C53D78A
4B29D54B79D
5D30B55D80B
6C31C56A81C
7A32A57B82A
8D33C58B83B
9D34D59B84C
10B35A60B85D
11A36B61B86A
12C37D62A87B
13B38C63D88D
14C39B64C89C
15D40C65B90B
16A41A66A91A
17C42D67B92D
18B43B68D93B
19A44C69A94A
20D45A70D95B
21B46D71A96A
22C47B72B97C
23A48D73C98A
24D49C74B99C
25C50A75D100B

Distribuição: A = 25 | B = 25 | C = 25 | D = 25.

Explicação do gabarito — B2/C1

1–25

1. B — put off
Put off = adiar.

Put off the meeting = adiar a reunião.
As outras opções têm outros sentidos: carry out = realizar, take over = assumir, bring about = provocar.

2. C — cut down on
Cut down on = reduzir o consumo ou a quantidade de algo.

Cut down on expenses = reduzir despesas.

3. A — come up with
Come up with = criar, sugerir ou encontrar uma ideia/solução.

Come up with a solution = encontrar uma solução.

4. B — automate
Automate = automatizar.

Automate repetitive tasks = automatizar tarefas repetitivas.

5. D — reliable
Reliable = confiável. A segunda parte da frase explica o conceito: uma pessoa que cumpre prazos e promessas é reliable.

6. C — enhance
Enhance = melhorar, fortalecer ou aumentar o valor/qualidade de algo.

Enhance the company's presence = fortalecer a presença da empresa.

7. A — conducting
A collocation é conduct an investigation = conduzir/realizar uma investigação.

The IT department is conducting an investigation.

8. D — goes down
Em tecnologia, go down significa parar de funcionar ou ficar indisponível.

The server went down. = O servidor caiu.

9. D — resulted in
Result in + resultado = resultar em.

The negotiations resulted in an agreement.
Compare: result from = resultar de/ser causado por.

10. B — assess
Assess risks = avaliar riscos. É uma collocation muito comum em inglês empresarial.

11. A — record
A expressão track record significa histórico comprovado de desempenho ou resultados.

An impressive track record = um histórico impressionante.

12. C — reduce
Reduce dependence on = reduzir a dependência de.

Reduce its dependence on external suppliers.

13. B — fitted in
Fit in = integrar-se/adaptar-se a um grupo ou ambiente.

She fitted in with the team.

14. C — bug
Em programação, bug = erro ou falha em um programa.

The application contains a serious bug.

15. D — cope with
Cope with = lidar com uma situação difícil.

Cope with pressure = lidar com pressão.

16. A — tackle
Tackle a problem/issue = enfrentar, abordar ou tentar resolver um problema.

Tackle workplace discrimination.

17. C — schedule
Behind schedule = atrasado em relação ao cronograma.

The project is behind schedule.

18. B — debug
Debug = encontrar e corrigir erros no código.

Debug the code = depurar o código.

19. A — go over
Go over = revisar/examinar cuidadosamente.

Go over the proposal = revisar a proposta.

20. D — ambiguous
Ambiguous = ambíguo, pouco claro ou sujeito a mais de uma interpretação.
A explicação não foi clara, portanto foi ambiguous.

21. B — launch
Launch a product = lançar um produto.
É uma collocation fundamental de Business English.

22. C — sharpen
Sharpen a skill = aprimorar/refinar uma habilidade.

Sharpen your English skills.

23. A — deploy
Em TI, deploy = colocar software, código ou uma atualização em produção/funcionamento.

Deploy a security patch.

24. D — trace
Trace something to its source = rastrear algo até sua origem.

Trace the problem to a faulty configuration.

25. C — shift
Shift responsibility/blame = transferir responsabilidade/culpa para outra pessoa.

Shift responsibility for the mistake.


26–50

26. A — downturn
Downturn = queda ou período de deterioração, especialmente em vendas ou atividade econômica.

A downturn in sales.

27. B — aware
A estrutura correta é be aware of something.

Be fully aware of the terms.
= Estar plenamente ciente dos termos.

28. C — boost
Boost productivity = aumentar significativamente a produtividade.

The new system will boost productivity.

29. D — insightful
Insightful advice = conselho perspicaz, profundo ou que proporciona uma compreensão importante.

30. B — phase out
Phase out = eliminar gradualmente.

Phase out the old system.
= Retirar gradualmente o sistema antigo.

31. C — pool
Pool resources = juntar recursos para um objetivo comum.

The companies pooled their resources.

32. A — compromised
Em cybersecurity, compromised significa que dados ou sistemas foram comprometidos, geralmente por acesso não autorizado.

The data could be compromised.

33. C — establish
Establish priorities = estabelecer prioridades.

We need to establish our priorities.

34. D — deadlock
Deadlock = impasse em que nenhum dos lados consegue avançar.

The negotiations reached a deadlock.

35. A — reduce
A expressão reduce your carbon footprint = reduzir sua pegada de carbono.

36. B — reliability
Reliability = confiabilidade.
Em TI, refere-se à capacidade de um sistema funcionar de forma consistente e correta.

37. D — address
Address an issue/problem = abordar ou enfrentar um problema.

We need to address the issue.

38. C — report
Report suspicious activity = comunicar/denunciar atividade suspeita.
Muito usado em ambientes corporativos e de segurança.

39. B — broaden
Broaden your customer base = ampliar sua base de clientes.

40. C — deleted
Delete a file = excluir/apagar um arquivo.

He accidentally deleted an important file.

41. A — called off
Call off = cancelar.

The meeting was called off.
= A reunião foi cancelada.

42. D — flexible
Uma empresa precisa ser flexible para responder às mudanças do mercado.
Rigid seria praticamente o oposto.

43. B — refine
Refine a proposal = aperfeiçoar uma proposta antes de apresentá-la.

44. C — backup
Backup = cópia de segurança.

Create a backup of important files.

45. A — outsource
Outsource = terceirizar uma atividade ou serviço.

Outsource IT operations.

46. D — determine
Determine whether = determinar/verificar se algo é verdadeiro, possível ou adequado.

Determine whether the investment is viable.

47. B — boost
Boost employee morale = melhorar/elevar o moral ou a motivação dos funcionários.

48. D — compatible
A expressão é compatible with.

The application is compatible with the operating system.

49. C — setback
Setback = revés, contratempo ou acontecimento que atrasa o progresso.

A major financial setback.

50. A — familiar
A estrutura correta é be familiar with something.

Employees are familiar with the procedures.


51–75

51. C — delegate
Delegate responsibility = delegar responsabilidade a outra pessoa.

The manager delegated the responsibility to an experienced employee.

52. A — process
Process data = processar dados.
É um termo extremamente comum em English for IT.

53. D — build
Build a relationship = construir/desenvolver um relacionamento.

Build strong relationships with customers.

54. B — comply with
Comply with regulations = cumprir regulamentos/normas.
A preposição correta é with.

55. D — set
Set a deadline = estabelecer um prazo.

Set a realistic deadline.

56. A — breach
Em segurança, breach = violar/comprometer a segurança de um sistema ou rede.

Breach the company's network.

57. B — influenced
A estrutura é be influenced by.

The decision was influenced by market data.

58. B — double-check
Double-check = verificar novamente para ter certeza de que está correto.

Double-check the figures.

59. B — investments
Make investments in = fazer investimentos em.

The company has made significant investments in AI.

60. B — got the hang of
Get the hang of something = aprender como algo funciona; pegar o jeito.

She got the hang of the new system.

61. B — despite
Despite significa "apesar de".
Aqui temos despite the fact that + oração.

Despite the fact that we had very little time...

62. A — reconsider
Reconsider a strategy/decision = reconsiderar uma estratégia ou decisão.

The company needs to reconsider its strategy.

63. D — maintaining
Maintain a network = manter uma rede funcionando adequadamente.

Maintain the company's network infrastructure.

64. C — schedule
Schedule a meeting = agendar/marcar uma reunião.

65. B — impact
A collocation é have an impact on.

The regulations will have an impact on small businesses.

66. A — cope with
Cope with rising costs = lidar com custos crescentes.

67. B — outage
Em TI, outage = interrupção de um serviço, sistema ou rede.

A network outage = uma interrupção da rede.

68. D — meet
A expressão correta é meet a deadline = cumprir um prazo.
Essa é uma collocation importante de Business English.

69. A — comprehensive
Comprehensive = abrangente, completo, cobrindo muitos aspectos.

A comprehensive analysis.

70. D — underestimate
Underestimate = subestimar.

Don't underestimate the importance of communication.

71. A — implement
Implement a policy = implementar uma política.
Também usamos: implement a strategy, implement a system, implement measures.

72. B — install
Install software/an application = instalar software/um aplicativo.

73. C — resolve
Resolve a conflict = resolver um conflito.

Resolve the conflict between the departments.

74. B — lay off
Lay off employees = demitir funcionários, geralmente por razões econômicas ou organizacionais.

The company had to lay off several employees.

75. D — share
Share files = compartilhar arquivos.

Users can share files securely.


76–100

76. C — highlight
Highlight = destacar.

Highlight the benefits of the new system.
= Destacar os benefícios do novo sistema.

77. B — protect
Protect something from something = proteger algo contra algo.

Protect intellectual property from unauthorized access.

78. A — patch
Em TI, patch também pode ser usado como verbo: corrigir uma vulnerabilidade através de um patch.

Patch a security vulnerability.

79. D — consider
Consider the consequences = considerar as consequências.
Não dizemos consider about something.

80. B — undergoing
Undergo a transformation = passar por uma transformação.

The company is undergoing a digital transformation.

81. C — feasible
Feasible = viável, especialmente do ponto de vista prático ou financeiro.

A financially feasible proposal.

82. A — identify
Identify the source of a problem = identificar a origem de um problema.

83. B — scale back
Scale back = reduzir a dimensão, quantidade ou intensidade de algo.

Scale back operations.

84. C — taken on
Take on responsibility = assumir responsabilidade.

She has taken on responsibility for several projects.

85. D — restore
Restore a reputation = recuperar/restabelecer uma reputação danificada.

Restore the company's reputation.

86. A — detect
Detect threats = detectar ameaças.
É uma collocation muito comum em cybersecurity.

87. B — implemented
Implement measures = colocar medidas em prática.

The company implemented several measures.

88. D — closely
A expressão é work closely with someone.

The departments need to work closely together.

89. C — approve
Approve a proposal = aprovar uma proposta.

The manager refused to approve the proposal.

90. B — equip
A estrutura é equip someone with something.

Equip employees with the necessary skills.
= Capacitar/fornecer aos funcionários as habilidades necessárias.

91. A — flags
Em TI, flag = sinalizar algo para chamar atenção.

The system flags unusual activity.
= O sistema sinaliza atividade incomum.

92. D — relocating
Relocate operations = transferir operações para outro local.

The company is considering relocating its operations.

93. B — sum up
Sum up = resumir.

Sum up the main points.
= Resuma os pontos principais.

94. A — pinpoint
Pinpoint = identificar com precisão.

Pinpoint the source of the problem.
É mais específico do que simplesmente find.

95. B — increased
Profits have increased considerably = os lucros aumentaram consideravelmente.
Increase é o verbo mais natural nessa construção.

96. A — seize
A collocation é seize an opportunity = aproveitar uma oportunidade.

Seize the opportunity before our competitors do.

97. C — give in
Give in to pressure = ceder à pressão.

He refused to give in to pressure.

98. A — streamline
Streamline a workflow/process = tornar um processo mais eficiente, normalmente eliminando etapas desnecessárias.
É um termo muito importante em Business English e IT.

99. C — maintain
Maintain a competitive advantage = manter uma vantagem competitiva.

Maintain its competitive advantage.

100. B — weigh up
Weigh up the options = avaliar/analisar cuidadosamente as opções antes de tomar uma decisão.

The board will weigh up all the available options.


Teste de Espanhol A2 — Vocabulario General

 Abaixo está um teste de espanhol nível A2, focado em vocabulário geral. As alternativas estão distribuídas para evitar que a resposta correta fique previsível em uma única letra.

Teste de Espanhol A2 — Vocabulario General

Instrucciones: Elige la alternativa correcta: A, B, C o D.

1. ¿Qué usamos para cortar la carne?

A) La cuchara
B) El plato
C) El cuchillo
D) El vaso

2. Si tienes sed, necesitas...

A) beber
B) dormir
C) correr
D) cocinar

3. ¿Cuál de estas palabras es un medio de transporte?

A) Almohada
B) Autobús
C) Ventana
D) Camisa

4. ¿Dónde compramos medicamentos?

A) En la panadería
B) En la carnicería
C) En la librería
D) En la farmacia

5. Una persona que trabaja en un hospital y cuida a los pacientes es...

A) un camarero
B) un enfermero
C) un vendedor
D) un conductor

6. ¿Qué significa “barato”?

A) Que cuesta poco dinero
B) Que es muy grande
C) Que está lejos
D) Que es muy antiguo

7. ¿Cuál es lo contrario de “fácil”?

A) Rápido
B) Corto
C) Difícil
D) Limpio

8. Si hace mucho frío, normalmente llevamos...

A) sandalias
B) un abrigo
C) un bañador
D) una camiseta de manga corta

9. ¿Qué hacemos cuando estamos cansados?

A) Descansamos
B) Compramos
C) Cocinamos
D) Viajamos

10. ¿Cuál de estos lugares encontramos normalmente en una ciudad?

A) Una montaña
B) Una playa
C) Un supermercado
D) Un bosque

11. ¿Qué significa “desayunar”?

A) Comer por la noche
B) Comer por la mañana
C) Comer después de trabajar
D) Comer antes de dormir

12. ¿Cuál de estos objetos usamos para escribir?

A) Una llave
B) Una taza
C) Un paraguas
D) Un bolígrafo

13. Si algo está “sucio”, necesita...

A) dinero
B) tiempo
C) limpieza
D) comida

14. ¿Cuál es un animal doméstico?

A) El perro
B) El león
C) El tigre
D) El elefante

15. ¿Qué hacemos con una fotografía?

A) La bebemos
B) La miramos
C) La conducimos
D) La cocinamos

16. Una persona que trabaja en un restaurante y sirve la comida es...

A) un médico
B) un profesor
C) un camarero
D) un mecánico

17. ¿Qué usamos cuando llueve?

A) Un paraguas
B) Un ventilador
C) Un bañador
D) Un sombrero de playa

18. ¿Cuál de estas palabras está relacionada con la casa?

A) Aeropuerto
B) Dormitorio
C) Estación
D) Oficina de correos

19. Si quieres comprar pan, vas...

A) al banco
B) al hospital
C) a la panadería
D) al gimnasio

20. ¿Qué significa “rápido”?

A) Que se mueve o sucede en poco tiempo
B) Que cuesta mucho dinero
C) Que pesa mucho
D) Que está muy lejos

21. ¿Cuál es el contrario de “alto”?

A) Largo
B) Bajo
C) Ancho
D) Grueso

22. ¿Qué hacemos cuando tenemos hambre?

A) Comemos
B) Dormimos
C) Nadamos
D) Conducimos

23. ¿Cuál de estos alimentos es una fruta?

A) La zanahoria
B) La patata
C) El tomate
D) La manzana

24. ¿Dónde podemos comprar libros?

A) En una librería
B) En una farmacia
C) En una carnicería
D) En una estación

25. ¿Qué objeto usamos para saber la hora?

A) Una cartera
B) Un reloj
C) Una mochila
D) Una botella

26. Una persona que arregla coches es...

A) un mecánico
B) un peluquero
C) un camarero
D) un periodista

27. ¿Cuál de estas palabras significa “happy”?

A) Cansado
B) Preocupado
C) Feliz
D) Enfermo

28. Si quieres retirar dinero, normalmente vas...

A) al cine
B) al banco
C) al museo
D) al supermercado

29. ¿Qué usamos para llevar nuestros libros y objetos a clase?

A) Una mochila
B) Una almohada
C) Una toalla
D) Una sartén

30. ¿Cuál de estos lugares sirve para ver películas?

A) La biblioteca
B) El cine
C) La farmacia
D) La panadería

31. ¿Qué significa “lleno”?

A) Que no tiene nada
B) Que está roto
C) Que tiene mucho o todo el espacio ocupado
D) Que está muy lejos

32. ¿Cuál de estas prendas usamos normalmente en los pies?

A) Una camisa
B) Un pantalón
C) Una chaqueta
D) Unos zapatos

33. ¿Qué hacemos cuando estamos enfermos?

A) Vamos al médico
B) Vamos al gimnasio
C) Vamos de compras
D) Vamos a la playa

34. ¿Cuál de estos objetos encontramos normalmente en una cocina?

A) Una cama
B) Una sartén
C) Un escritorio
D) Una almohada

35. ¿Qué significa “temprano”?

A) Después de medianoche
B) Antes del momento habitual o esperado
C) Muy lentamente
D) Con mucho ruido

36. ¿Cuál es el contrario de “caro”?

A) Barato
B) Bonito
C) Nuevo
D) Pesado

37. Si una persona no tiene trabajo, está...

A) ocupada
B) casada
C) desempleada
D) enferma

38. ¿Qué usamos para secarnos después de ducharnos?

A) Una manta
B) Una toalla
C) Una sábana
D) Una cortina

39. ¿Cuál de estos alimentos normalmente se come con cuchara?

A) La sopa
B) El pan
C) La manzana
D) El bocadillo

40. ¿Qué significa “cerca”?

A) A poca distancia
B) A mucha velocidad
C) Con mucho ruido
D) Durante mucho tiempo

41. ¿Dónde podemos tomar un café?

A) En una cafetería
B) En una ferretería
C) En un hospital
D) En una comisaría

42. ¿Qué hacemos con una llave?

A) La bebemos
B) La usamos para abrir una puerta
C) La comemos
D) La ponemos en el frigorífico

43. ¿Cuál de estas palabras está relacionada con el clima?

A) Nublado
B) Cansado
C) Delgado
D) Divertido

44. ¿Qué persona trabaja en una escuela?

A) Un cocinero
B) Un profesor
C) Un piloto
D) Un dentista

45. Si algo es “nuevo”, significa que...

A) tiene muchos años
B) está muy sucio
C) ha sido comprado o hecho recientemente
D) está roto

46. ¿Qué hacemos cuando queremos viajar a otro país?

A) Cogemos un avión
B) Encendemos la televisión
C) Lavamos la ropa
D) Preparamos la cama

47. ¿Cuál de estos objetos podemos encontrar en un cuarto de baño?

A) Una ducha
B) Un sofá
C) Una nevera
D) Una estantería de libros

48. ¿Qué significa “ruidoso”?

A) Que tiene mucho silencio
B) Que produce mucho ruido
C) Que está muy limpio
D) Que es muy pequeño

49. Si una persona llega a las 8:00 y otra llega a las 8:30, la primera persona llega...

A) más tarde
B) más despacio
C) antes
D) después

50. ¿Cuál de estas palabras está relacionada con el trabajo?

A) Vacaciones
B) Oficina
C) Almohada
D) Piscina


Gabarito

NºResp.NºResp.NºResp.NºResp.NºResp.
1C11B21B31C41A
2A12D22A32D42B
3B13C23D33A43A
4D14A24A34B44B
5B15B25B35B45C
6A16C26A36A46A
7C17A27C37C47A
8B18B28B38B48B
9A19C29A39A49C
10C20A30B40A50B

Sugestão de avaliação:

  • 45–50: A2 muito sólido

  • 38–44: bom domínio de vocabulário A2

  • 30–37: A2 em desenvolvimento

  • 20–29: revisar vocabulário básico

  • 0–19: reforçar vocabulário A1 antes de avançar para A2

Claro. Aqui estão mais 50 questões, continuando da 51 à 100, com vocabulário geral de espanhol A2 e alternativas distribuídas.

Teste de Espanhol A2 — Vocabulario General

Preguntas 51–100

51. ¿Qué hacemos cuando queremos descansar después de trabajar?

A) Cocinamos
B) Descansamos
C) Compramos
D) Viajamos

52. ¿Cuál de estas cosas podemos encontrar en un dormitorio?

A) Una cama
B) Una sartén
C) Un horno
D) Una ducha

53. Si una persona habla mucho, podemos decir que es...

A) silenciosa
B) tímida
C) habladora
D) tranquila

54. ¿Qué usamos para cepillarnos los dientes?

A) Una toalla
B) Un peine
C) Un cepillo de dientes
D) Una cuchara

55. ¿Cuál de estos alimentos es una verdura?

A) La pera
B) La zanahoria
C) La naranja
D) La uva

56. ¿Qué hacemos cuando tenemos sueño?

A) Dormimos
B) Corremos
C) Cocinamos
D) Estudiamos

57. ¿Dónde podemos pedir un libro prestado?

A) En una biblioteca
B) En una farmacia
C) En una panadería
D) En un banco

58. ¿Cuál es el contrario de “oscuro”?

A) Sucio
B) Claro
C) Pesado
D) Cerrado

59. ¿Qué objeto usamos para protegernos del sol?

A) Un paraguas
B) Una bufanda
C) Unas gafas de sol
D) Unos guantes

60. Una persona que conduce un taxi es...

A) un taxista
B) un camarero
C) un enfermero
D) un periodista

61. ¿Qué podemos hacer en una piscina?

A) Esquiar
B) Nadar
C) Patinar
D) Cocinar

62. ¿Qué significa “ocupado”?

A) Que no tiene nada que hacer
B) Que está trabajando o haciendo algo
C) Que está dormido
D) Que está enfermo

63. ¿Dónde podemos comprar carne?

A) En una carnicería
B) En una librería
C) En una papelería
D) En una farmacia

64. ¿Cuál de estos objetos sirve para guardar dinero?

A) Una cartera
B) Una almohada
C) Una escoba
D) Una manta

65. Si una persona no dice la verdad, está...

A) descansando
B) mintiendo
C) viajando
D) estudiando

66. ¿Qué usamos para limpiar el suelo?

A) Una escoba
B) Una almohada
C) Una cuchara
D) Una cartera

67. ¿Cuál de estas palabras describe una persona que tiene muchos amigos?

A) Antipática
B) Solitaria
C) Sociable
D) Nerviosa

68. ¿Qué hacemos cuando queremos aprender algo?

A) Estudiamos
B) Dormimos
C) Nadamos
D) Conducimos

69. ¿Dónde esperamos normalmente un autobús?

A) En una parada
B) En una farmacia
C) En una cocina
D) En un museo

70. ¿Cuál de estos objetos usamos para llamar a alguien?

A) Un teléfono
B) Un tenedor
C) Una almohada
D) Un espejo

71. Si algo pesa mucho, es...

A) ligero
B) pesado
C) pequeño
D) débil

72. ¿Cuál de estos animales puede volar?

A) El caballo
B) El perro
C) El pájaro
D) La vaca

73. ¿Qué hacemos antes de salir de casa?

A) Cerramos la puerta
B) Cocinamos la cama
C) Lavamos el sofá
D) Bebemos los zapatos

74. ¿Qué usamos para peinarnos?

A) Un peine
B) Una sartén
C) Un plato
D) Un paraguas

75. ¿Cuál es el contrario de “joven”?

A) Delgado
B) Viejo
C) Fuerte
D) Rápido

76. ¿Qué lugar podemos visitar para ver obras de arte?

A) Un museo
B) Un supermercado
C) Una estación
D) Una panadería

77. Si una persona siempre llega a tiempo, es...

A) puntual
B) perezosa
C) ruidosa
D) nerviosa

78. ¿Qué podemos hacer con una cámara?

A) Cocinar
B) Fotografiar
C) Conducir
D) Limpiar

79. ¿Cuál de estas bebidas es normalmente caliente?

A) El helado
B) El café
C) El agua fría
D) El zumo de naranja

80. ¿Qué significa “perezoso”?

A) Que trabaja mucho
B) Que tiene mucha energía
C) Que no le gusta trabajar o hacer esfuerzo
D) Que habla mucho

81. ¿Qué podemos encontrar en una oficina?

A) Un escritorio
B) Una bañera
C) Una cama de hospital
D) Una sartén

82. ¿Qué hacemos cuando algo se rompe?

A) Lo arreglamos
B) Lo bebemos
C) Lo cocinamos
D) Lo olvidamos siempre

83. ¿Cuál de estos alimentos normalmente se hace con leche?

A) El queso
B) El arroz
C) El pan
D) La ensalada

84. Si una persona está muy contenta, está...

A) triste
B) enfadada
C) feliz
D) preocupada

85. ¿Qué usamos para cortar papel?

A) Unas tijeras
B) Una almohada
C) Un plato
D) Una manta

86. ¿Cuál de estos lugares está relacionado con los trenes?

A) La estación
B) La piscina
C) La farmacia
D) La peluquería

87. ¿Qué hacemos con la ropa sucia?

A) La lavamos
B) La cocinamos
C) La bebemos
D) La cortamos

88. ¿Cuál de estas palabras significa lo contrario de “fuerte”?

A) Débil
B) Rápido
C) Grande
D) Alto

89. ¿Qué usamos para ver nuestra imagen?

A) Un espejo
B) Un reloj
C) Un paraguas
D) Un lápiz

90. ¿Dónde podemos cortarnos el pelo?

A) En una peluquería
B) En una biblioteca
C) En un banco
D) En una estación

91. ¿Qué hacemos cuando tenemos un problema?

A) Intentamos solucionarlo
B) Lo comemos
C) Lo bebemos
D) Lo conducimos

92. ¿Cuál de estas palabras describe una persona que tiene miedo fácilmente?

A) Valiente
B) Tímida
C) Miedosa
D) Generosa

93. ¿Qué podemos comprar en una papelería?

A) Cuadernos
B) Carne
C) Medicamentos
D) Zapatos

94. ¿Qué hacemos cuando queremos conocer una ciudad?

A) La visitamos
B) La cocinamos
C) La limpiamos
D) La bebemos

95. ¿Cuál de estos objetos usamos para sentarnos?

A) Una silla
B) Una lámpara
C) Una ventana
D) Una puerta

96. ¿Qué significa “ruido”?

A) Un sonido
B) Una comida
C) Una bebida
D) Una enfermedad

97. Si una persona comparte lo que tiene con los demás, es...

A) egoísta
B) generosa
C) perezosa
D) impaciente

98. ¿Cuál de estas cosas usamos para dormir?

A) Una cama
B) Una mesa
C) Una nevera
D) Una estufa

99. ¿Qué hacemos cuando necesitamos información?

A) Preguntamos
B) Dormimos
C) Cocinamos
D) Corremos

100. Si una persona espera tranquilamente y no se enfada, es...

A) impaciente
B) nerviosa
C) paciente
D) ruidosa

Gabarito 51–100

NºResp.NºResp.NºResp.NºResp.NºResp.
51B61B71B81A91A
52A62B72C82A92C
53C63A73A83A93A
54C64A74A84C94A
55B65B75B85A95A
56A66A76A86A96A
57A67C77A87A97B
58B68A78B88A98A
59C69A79B89A99A
60A70A80C90A100C

Inglês Canadense

 O inglês canadense (Canadian English) ocupa uma posição interessante: ele compartilha muitas características com o inglês americano, mas também conserva várias características do inglês britânico. Além disso, possui vocabulário e pronúncia próprios.

1. Visão geral

Característica🇨🇦 Canadense🇺🇸 EUA🇬🇧 Britânico
Corcolour / color*colorcolour
Centrocentrecentercentre
Pneutiretiretyre
Apartamentoapartmentapartmentflat
Fériasvacation / holidayvacationholiday
Trabalhojobjobjob
Elevadorelevatorelevatorlift
Caminhãotrucktrucklorry
Biscoitocookiecookiebiscuit
Batata fritafriesfrieschips
Batata chipschipschipscrisps

* No Canadá, colour é muito comum, seguindo a tradição britânica, mas algumas palavras seguem a grafia americana.


2. Ortografia: Canadá fica entre EUA e Reino Unido

Essa é uma das características mais interessantes.

O canadense frequentemente usa -our:

  • colour

  • favour

  • honour

  • neighbour

  • behaviour

Enquanto os EUA usam:

  • color

  • favor

  • honor

  • neighbor

  • behavior

O Reino Unido também usa:

  • colour

  • favour

  • honour

  • neighbour

  • behaviour

Mas o Canadá frequentemente usa a grafia americana em algumas palavras:

Canadian:

  • realize

  • analyze

  • organize

British:

  • realise

  • analyse

  • organise

American:

  • realize

  • analyze

  • organize

Ou seja, o sistema canadense é uma espécie de mistura histórica das convenções britânicas e americanas.


3. Pronúncia: a diferença mais interessante

O inglês canadense geralmente soa mais próximo do americano do que do britânico.

Por exemplo:

🇨🇦 Canadian: about
🇺🇸 American: about
🇬🇧 British: about

Para um brasileiro, muitas vezes o canadense e o americano podem parecer praticamente iguais.

Mas existe uma característica famosa chamada Canadian Raising.

Canadian raising

Alguns ditongos mudam dependendo do som seguinte.

Por exemplo, about pode ter uma pronúncia característica canadense, que para alguns estrangeiros soa como algo parecido com:

"a-boat"

Isso é uma simplificação exagerada, claro. O som real não é exatamente "aboat".

O fenômeno também aparece em palavras como:

  • about

  • house

  • right

  • write

  • out

É uma das características que ajudam a identificar determinados sotaques canadenses.


4. "Z" no Canadá

Aqui há uma diferença interessante.

Nos EUA:

Z = zee

No Reino Unido:

Z = zed

No Canadá:

Z = zed

Portanto:

Canada 🇨🇦:

Z = zed

USA 🇺🇸:

Z = zee

UK 🇬🇧:

Z = zed

Isso é particularmente importante para professores de inglês.


5. "Washroom"

Uma das palavras mais características do Canadá é:

washroom

para banheiro.

🇨🇦:

Where's the washroom?

🇺🇸:

Where's the bathroom?

🇬🇧:

Where's the toilet?

É claro que canadenses também entendem bathroom, e britânicos podem usar outras formas dependendo da situação.


6. "Toque"

Outra palavra muito canadense:

toque

Significa o tradicional gorro de inverno.

🇨🇦:

I need a toque. It's freezing outside.

Nos EUA, normalmente seria:

beanie

No Reino Unido:

woolly hat / bobble hat


7. "Loonie" e "toonie"

O Canadá também possui vocabulário específico relacionado ao dinheiro.

A moeda de 1 dólar canadense é informalmente chamada:

loonie

A moeda de 2 dólares canadenses:

toonie

Exemplo:

It costs two loonies.

Esses termos não fazem parte do inglês americano ou britânico cotidiano.


8. "Eh?"

Essa talvez seja a característica canadense mais famosa.

Canadenses podem usar eh? no final de uma frase para buscar confirmação ou concordância.

It's cold today, eh?

= Está frio hoje, não?

Nice weather, eh?

= Tempo bom, hein?

Mas existe um detalhe importante: canadenses não colocam "eh" em absolutamente todas as frases. Isso é muito exagerado em filmes e estereótipos.


9. Futebol, hockey e esportes

Aqui o Canadá também apresenta algumas diferenças.

Hockey

No Canadá:

hockey

normalmente significa ice hockey.

O esporte tem enorme importância cultural no país.

Futebol

No Canadá:

soccer

é usado para o futebol que no Brasil chamamos de futebol.

Nos EUA também:

soccer

No Reino Unido:

football

Portanto:

🇨🇦 soccer
🇺🇸 soccer
🇬🇧 football


10. "Grade" e "school"

Há diferenças educacionais também.

No Canadá e nos EUA:

grade 10
grade 11
grade 12

No Reino Unido é comum:

Year 10
Year 11
Year 12

Por exemplo:

She's in Grade 10.

é perfeitamente natural no Canadá.


11. "College" e "university"

O uso também não é exatamente igual.

No Canadá, college e university geralmente designam instituições diferentes.

University normalmente oferece programas universitários e graus como:

  • bachelor's degree

  • master's degree

  • PhD

College costuma estar associado a educação pós-secundária mais profissional/técnica, embora a organização varie por província.

Nos EUA, college também pode significar genericamente ensino superior:

I'm going to college.

No Reino Unido, college pode ter outros significados, inclusive instituições de ensino pré-universitário ou partes de algumas universidades.


12. "Pop" versus "soda"

Aqui aparece uma diferença regional interessante.

Em muitas regiões do Canadá:

pop

é muito comum.

🇨🇦

Do you want a pop?

Nos EUA, depende bastante da região:

soda

é muito comum em várias regiões.

Mas em algumas partes dos EUA também se diz pop.

Portanto, não é uma divisão absoluta.


13. "Chesterfield"

Historicamente, algumas regiões canadenses usaram:

chesterfield

para sofá.

Hoje:

couch

e

sofa

são muito mais comuns, especialmente entre gerações mais jovens.


14. Datas

O Canadá é interessante porque existe alguma variação.

Por exemplo:

July 1, 2026

é perfeitamente normal.

Mas também se encontra:

1 July 2026

dependendo do contexto.

Em documentos oficiais e contextos internacionais, formatos mais padronizados também aparecem.


15. Vocabulário canadense que você pode encontrar

Algumas palavras/expressões úteis:

🇨🇦 Canadá🇺🇸 EUA🇬🇧 Reino Unido
washroombathroomtoilet
toquebeaniewoolly hat
loonieone-dollar coin£1 coin
toonietwo-dollar coin£2 coin
runnerssneakerstrainers
popsodafizzy drink
pencil crayoncolored pencilcoloured pencil
grade 1010th gradeYear 11*
hydroelectricityelectricity
parkadeparking garagecar park

* A equivalência exata de séries escolares entre países depende do sistema educacional.


16. "Runners" e "sneakers"

Em algumas partes do Canadá, especialmente em certos contextos regionais:

runners

pode significar tênis esportivos.

🇨🇦

I need a new pair of runners.

🇺🇸

I need new sneakers.

🇬🇧

I need new trainers.


17. Gramática

Aqui a diferença é bem menor.

Um canadense pode dizer:

I've already eaten.

assim como um americano ou britânico.

Também:

I haven't seen him yet.

Have you finished?

She lives in Toronto.

As estruturas gramaticais fundamentais são praticamente as mesmas.

As diferenças são mais frequentemente de preferência, frequência e vocabulário do que de regras gramaticais completamente diferentes.


18. Canadian vs American: diferenças muito pequenas

Na prática, um estudante brasileiro que aprende inglês americano consegue viajar para o Canadá sem grandes problemas.

Por exemplo:

🇺🇸 I live in New York.

🇨🇦 I live in Toronto.

A estrutura é exatamente a mesma.

E:

Can I get a coffee?

é perfeitamente compreensível em ambos.

As diferenças aparecem principalmente em:

pronúncia + vocabulário + ortografia + algumas expressões.


19. Canadian vs British: diferença maior

A distância entre canadense e britânico é maior.

Compare:

"Apartamento"

🇨🇦

apartment

🇺🇸

apartment

🇬🇧

flat

"Elevador"

🇨🇦

elevator

🇺🇸

elevator

🇬🇧

lift

"Caminhão"

🇨🇦

truck

🇺🇸

truck

🇬🇧

lorry

Isso mostra uma tendência geral:

Canadá ≈ EUA em grande parte do vocabulário cotidiano.


20. Uma maneira simples de entender

Para quem ensina inglês, eu resumiria assim:

🇨🇦 Canadian English

🇺🇸 estrutura e pronúncia geralmente próximas dos EUA
+
🇬🇧 algumas convenções ortográficas britânicas
+
🇨🇦 vocabulário e características próprias

Por isso, não é correto pensar que o inglês canadense é simplesmente "inglês americano com sotaque diferente".

Ele é uma variedade própria do inglês, formada por influências históricas britânicas, americanas e outras influências linguísticas presentes no Canadá.

Se você estiver pensando em ensinar inglês canadense, vale a pena prestar atenção principalmente a pronúncia (Canadian Raising), spelling (-our/-re), vocabulário (washroom, toque, loonie, toonie, pop), "zed" e algumas diferenças de uso.



Expressões de Business English Canadense para Profissionais de TI

O inglês usado no ambiente corporativo canadense é bastante próximo do inglês americano, especialmente na área de tecnologia. No entanto, existem algumas expressões, palavras e formas de comunicação que são particularmente úteis para quem pretende trabalhar ou fazer negócios no Canadá.

1. Expressões comuns no ambiente de trabalho

ExpressãoTraduçãoExemploTradução
touch baseentrar em contato / conversar rapidamenteLet's touch base tomorrow.Vamos conversar rapidamente amanhã.
circle backvoltar ao assunto / retomar o contatoI'll circle back with you tomorrow.Vou retomar esse assunto com você amanhã.
follow upfazer acompanhamentoI'll follow up by email.Vou fazer o acompanhamento por e-mail.
keep me postedmantenha-me informadoKeep me posted on the project.Mantenha-me informado sobre o projeto.
reach outentrar em contatoI'll reach out to the client.Vou entrar em contato com o cliente.
get back to youresponder posteriormenteI'll get back to you this afternoon.Vou responder a você esta tarde.
go overrevisar / analisarLet's go over the report.Vamos revisar o relatório.
look intoinvestigar / verificarI'll look into the issue.Vou investigar o problema.
sort outresolver / organizarWe need to sort this out.Precisamos resolver isso.
figure outdescobrir / encontrar uma soluçãoWe need to figure out what's wrong.Precisamos descobrir o que está errado.
move forwardavançar / prosseguirLet's move forward with the plan.Vamos prosseguir com o plano.
bring upmencionar / levantar um assuntoI'd like to bring up an issue.Gostaria de levantar uma questão.
run something by someoneconsultar alguém sobre algoLet me run this by my manager.Deixe-me consultar meu gerente sobre isso.
take a lookdar uma olhadaCan you take a look at this?Você pode dar uma olhada nisso?
sounds goodparece bom / combinadoSounds good to me.Por mim, tudo bem.
no worriessem problemaNo worries, I'll take care of it.Sem problema, eu cuido disso.
all settudo pronto / tudo resolvidoWe're all set for tomorrow.Está tudo pronto para amanhã.
give me a shoutme avise / entre em contatoGive me a shout if you need anything.Me avise se precisar de alguma coisa.

2. Expressões importantes em reuniões

ExpressãoTraduçãoExemploTradução
Let's get started.Vamos começar.Let's get started with today's meeting.Vamos começar a reunião de hoje.
Let's go over the agenda.Vamos revisar a pauta.Let's go over the agenda first.Vamos revisar a pauta primeiro.
We're on the same page.Estamos alinhados.I think we're finally on the same page.Acho que finalmente estamos alinhados.
Let's take this offline.Vamos discutir isso separadamente.This is a complex issue. Let's take this offline.Essa é uma questão complexa. Vamos discutir isso separadamente.
Can I jump in?Posso fazer uma observação?Can I jump in for a second?Posso fazer uma observação rápida?
Just to clarify...Só para esclarecer...Just to clarify, are we changing the deadline?Só para esclarecer, vamos mudar o prazo?
Could you elaborate?Você poderia explicar melhor?Could you elaborate on that point?Você poderia explicar melhor esse ponto?
I see your point.Entendo seu ponto de vista.I see your point, but I have another suggestion.Entendo seu ponto de vista, mas tenho outra sugestão.
That's a fair point.É um ponto válido.That's a fair point. Let's discuss it.É um ponto válido. Vamos discutir isso.

3. Expressões de tecnologia e TI

ExpressãoTraduçãoExemploTradução
sync upalinhar / conversar para se atualizarLet's sync up after the meeting.Vamos nos alinhar depois da reunião.
stand-upreunião diária rápidaWe have our daily stand-up at 9.Temos nossa reunião diária às 9.
sprintciclo de desenvolvimentoWe're starting a new sprint tomorrow.Vamos começar um novo ciclo amanhã.
backloglista de tarefas pendentesIt's currently in the backlog.No momento, está na lista de tarefas pendentes.
ticketchamado / solicitaçãoI've created a ticket for this issue.Abri um chamado para esse problema.
blockerimpedimentoWe have a blocker on this task.Temos um impedimento nessa tarefa.
ETAprevisão de conclusão / prazo estimadoWhat's the ETA for the new release?Qual é a previsão para o novo lançamento?
deadlineprazo finalWe're approaching the deadline.Estamos nos aproximando do prazo final.
deliverableentrega / produto a ser entregueWhen is the deliverable due?Quando a entrega deve ser feita?
roll outimplementar / lançar gradualmenteThe new feature will be rolled out next week.O novo recurso será implementado gradualmente na próxima semana.
deploymentimplantaçãoThe deployment was successful.A implantação foi bem-sucedida.
releaselançamento / nova versãoThe next release is scheduled for Friday.O próximo lançamento está programado para sexta-feira.
bugerro / falha no softwareWe found a bug in the application.Encontramos um erro no aplicativo.
featurerecurso / funcionalidadeWe're working on a new feature.Estamos trabalhando em uma nova funcionalidade.
stakeholderparte interessadaWe need to talk to the stakeholders.Precisamos conversar com as partes interessadas.

4. Expressões comuns em Slack, Teams e comunicação remota

ExpressãoTraduçãoExemploTradução
FYIpara sua informaçãoFYI, I've updated the document.Para sua informação, atualizei o documento.
ASAPo mais rápido possívelCan you send it ASAP?Você pode enviar isso o mais rápido possível?
heads-upaviso / alertaJust a heads-up: the server will be down tonight.Só para avisar: o servidor ficará fora do ar hoje à noite.
no rushnão há pressaNo rush. You can send it tomorrow.Não há pressa. Você pode enviar amanhã.
when you get a chancequando você tiver uma oportunidadeCould you check this when you get a chance?Você poderia verificar isso quando tiver uma oportunidade?
hop on a callentrar em uma chamadaCan we hop on a call?Podemos entrar em uma chamada?
drop me a messageme mande uma mensagemDrop me a message when you're available.Me mande uma mensagem quando estiver disponível.
mutecolocar no mudoYou're on mute.Seu microfone está desligado.
screen sharingcompartilhamento de telaCan you start screen sharing?Você pode começar o compartilhamento de tela?

5. Vocabulário especificamente canadense

Nem todas essas palavras são exclusivas do Canadá, mas são especialmente associadas ao inglês canadense.

🇨🇦 Inglês canadensePortuguês🇺🇸 EUA
washroombanheirobathroom
toquegorro de invernobeanie
looniemoeda de 1 dólar canadenseone-dollar coin
tooniemoeda de 2 dólares canadensestwo-dollar coin
poprefrigerantesoda
runnerstênissneakers
zedletra Zzee

Exemplos

Where's the washroom?
Onde fica o banheiro?

I need to buy a new toque.
Preciso comprar um gorro novo.

Do you have a loonie?
Você tem uma moeda de um dólar canadense?

I'll pay with a toonie.
Vou pagar com uma moeda de dois dólares canadenses.

Do you want a pop?
Você quer um refrigerante?

How do you spell that? Z-E-D?
Como se soletra isso? Z-E-D?

6. Uma característica importante: linguagem diplomática

No ambiente profissional canadense, é muito útil saber fazer pedidos e discordar de maneira educada.

Compare:

Mais direto:

Send me the report.

Mais educado:

Could you send me the report?

Mais diplomático:

When you get a chance, could you send me the report?

Da mesma forma, em vez de simplesmente dizer:

You're wrong.

é possível dizer:

I see your point, but I'm not sure I agree.

= Entendo seu ponto de vista, mas não tenho certeza de que concordo.

Ou:

Could we consider another approach?

= Poderíamos considerar outra abordagem?

Esse tipo de linguagem é especialmente importante em reuniões, negociações, feedback e trabalho em equipe.

7. Canadian English não é simplesmente American English

Para quem trabalha com TI, a maior parte do vocabulário técnico será praticamente igual ao utilizado nos Estados Unidos:

  • software

  • hardware

  • database

  • server

  • cloud

  • API

  • framework

  • developer

  • backend

  • frontend

  • deployment

  • repository

  • sprint

  • backlog

  • ticket

  • bug

  • feature

  • release

Portanto, um profissional brasileiro que já domina American Business English não precisa aprender um novo inglês para trabalhar no Canadá. O principal objetivo é reconhecer as diferenças de vocabulário, pronúncia, ortografia e algumas convenções culturais de comunicação.


Claro. Abaixo está uma sequência de exercícios pensada para Business English canadense para profissionais de TI, nível B1–B2, usando o vocabulário do artigo.

Canadian Business English for IT Professionals

Exercícios – Nível B1–B2


1. Complete as frases

Complete cada frase com a expressão mais adequada.

Banco de palavras:

touch base · follow up · keep me posted · reach out · look into · figure out · go over · move forward · bring up · take a look

1.

I'll ________ with the client tomorrow to discuss the new requirements.

2.

Can you ________ this report before the meeting?

3.

I'll ________ the problem and let you know what I find.

4.

Let's ________ the main points before we make a decision.

5.

Please ________ if anything changes.

6.

We need to ________ what's causing the problem.

7.

I'd like to ________ an important issue during the meeting.

8.

I'll ________ with you next week to discuss the project.

9.

Let's ________ with the implementation next Monday.

10.

I'll ________ with the customer by email.


2. Traduza para o inglês

Use as expressões estudadas.

11.

Vamos conversar rapidamente amanhã.

12.

Vou investigar o problema.

13.

Mantenha-me informado sobre o projeto.

14.

Vou entrar em contato com o cliente.

15.

Precisamos descobrir o que está errado.

16.

Vamos revisar o relatório.

17.

Gostaria de levantar uma questão importante.

18.

Vou retornar a você amanhã.

19.

Vamos prosseguir com o plano.

20.

Você pode dar uma olhada nisso?


3. Reuniões

Complete com uma expressão apropriada.

Banco de palavras:

get started · on the same page · jump in · clarify · elaborate · take this offline · fair point · agenda

21.

Let's ________ with today's meeting.

22.

Before we start, let's go over the ________.

23.

I think we're finally ________.

24.

Can I ________ for a second?

25.

Could you ________ on that?

26.

Could you ________ what you mean?

27.

That's a ________. We should consider it.

28.

This discussion is taking a lot of time. Let's ________.


4. Situações de TI

Escolha a alternativa correta.

29.

The development team can't continue because another team hasn't finished its work. There is a:

A) deliverable
B) blocker
C) feature
D) release

30.

The list of tasks waiting to be developed is the:

A) sprint
B) ticket
C) backlog
D) deployment

31.

A small error in a software application is called a:

A) bug
B) stakeholder
C) sprint
D) rollout

32.

A specific request or problem registered in an IT system is usually called a:

A) deadline
B) ticket
C) feature
D) framework

33.

The estimated time when something will be completed is its:

A) ETA
B) FYI
C) ASAP
D) API

34.

A new function added to software is a:

A) blocker
B) feature
C) ticket
D) stakeholder

35.

The process of putting software into a production environment is called:

A) deployment
B) backlog
C) stand-up
D) agenda

36.

A person or group affected by a project or interested in its results is a:

A) developer
B) stakeholder
C) blocker
D) deliverable


5. Slack e Microsoft Teams

Complete as mensagens.

37.

________, I've updated the project documentation.

A) ASAP
B) FYI
C) ETA
D) BTW

38.

Just a ________: the server will be unavailable tonight.

A) heads-up
B) follow-up
C) rollout
D) blocker

39.

________. You can send it tomorrow.

A) No rush
B) Take this offline
C) Circle back
D) Get started

40.

Could you check the document ________?

A) on the same page
B) when you get a chance
C) in the backlog
D) by the sprint

41.

Can we ________ a call to discuss this?

A) hop on
B) take over
C) bring up
D) sort out

42.

You're ________. We can't hear you.

A) on mute
B) on track
C) on page
D) on schedule


6. Canadian English

Escolha a alternativa mais associada ao inglês canadense.

43.

Where's the ________?

A) lift
B) toilet
C) washroom
D) restroom

44.

It's cold outside. Don't forget your ________.

A) toque
B) beanie
C) cap
D) woolly hat

45.

Do you have a ________? I need one Canadian dollar.

A) loonie
B) toonie
C) quarter
D) buck

46.

I only have a ________, so I can pay for it with two dollars.

A) loonie
B) toonie
C) nickel
D) dime

47.

Would you like a ________?

A) soda
B) fizzy drink
C) pop
D) soft

48.

How do Canadians traditionally pronounce the letter Z?

A) zee
B) zed
C) zet
D) zay


7. Transforme a frase para uma forma mais diplomática

Reescreva cada frase usando uma forma mais adequada ao ambiente profissional.

49.

Send me the report.

50.

Give me the information.

51.

Fix this problem.

52.

You're wrong.

53.

I don't agree.

54.

Explain this again.

55.

Change the deadline.

56.

Call the client.


8. Tradução – português → inglês

Traduza as situações abaixo.

57.

Só para avisar: o servidor ficará fora do ar hoje à noite.

58.

Você poderia dar uma olhada nesse ticket?

59.

Vou investigar o problema e retorno para você amanhã.

60.

Precisamos alinhar algumas coisas antes da reunião.

61.

Acho que precisamos priorizar essa tarefa.

62.

Estamos bloqueados porque estamos esperando a equipe de backend.

63.

Qual é a previsão para o novo release?

64.

Vamos discutir isso separadamente depois da reunião.

65.

Mantenha-me informado se alguma coisa mudar.

66.

Quando você tiver uma oportunidade, poderia atualizar o documento?


9. Tradução – inglês → português

67.

Let's touch base tomorrow morning.

68.

I'll follow up with the client.

69.

We're not on the same page.

70.

Can I jump in here?

71.

Let's take this offline.

72.

I'll look into it.

73.

What's the ETA?

74.

We're currently blocked.

75.

The new feature will be rolled out next week.

76.

No rush. Whenever you have time.


10. Diálogo de reunião

Complete o diálogo.

Palavras:

agenda · touch base · blocker · ETA · follow up · on the same page

Manager: Good morning, everyone. Let's go over today's ________.

Developer: Before we start, can we ________ on the deployment issue?

Manager: Sure. What's the main problem?

Developer: We have a ________. The database team hasn't finished its work.

Manager: Do we have an ________?

Developer: They said Friday.

Manager: Okay. I'll ________ with them later today.

Developer: Great. I just wanted to make sure we're ________.


11. Entrevista de emprego em TI

Imagine que você está participando de uma entrevista para uma vaga de Software Developer em Toronto.

Responda em inglês.

77.

Tell me about yourself.

78.

What experience do you have in software development?

79.

What technologies do you work with?

80.

How do you deal with tight deadlines?

81.

Tell me about a difficult technical problem you solved.

82.

How do you work with other teams?

83.

How do you handle disagreements with colleagues?

84.

How do you prioritize your tasks?

85.

How do you communicate with non-technical stakeholders?

86.

Why are you interested in working in Canada?


12. Simulação de entrevista

Complete as respostas.

87. Interviewer:

Tell me about a challenging project you've worked on.

Candidate:

One of the most challenging projects I worked on was...

88. Interviewer:

How did you solve the problem?

Candidate:

First, we...

89. Interviewer:

How do you deal with disagreements in your team?

Candidate:

I usually try to...

90. Interviewer:

How do you prioritize your work?

Candidate:

I normally start by...


13. Speaking – situações profissionais

Responda oralmente em inglês.

91.

Your manager asks you to finish a task today, but you already have three urgent tasks.

What do you say?

92.

A colleague hasn't completed something that your task depends on.

How do you ask about it politely?

93.

You don't understand something your manager said during a meeting.

How do you ask for clarification?

94.

You disagree with a technical decision.

How do you express your opinion diplomatically?

95.

A client asks when the project will be finished, but you don't know yet.

What do you say?

96.

You discover an important bug shortly before a release.

How do you communicate the problem to your manager?


14. Role-play – reunião de TI

Trabalhe com um colega.

Pessoa A — Project Manager

Você precisa descobrir:

  • o progresso do projeto;

  • os principais blockers;

  • o ETA;

  • se a equipe está dentro do prazo.

Use:

How are we doing with...?

What's blocking us?

What's the ETA?

Are we still on track?

Let's touch base again tomorrow.

Pessoa B — Developer

Explique que:

  • uma parte do projeto está atrasada;

  • você encontrou um bug;

  • precisa da equipe de backend;

  • acredita que a entrega pode atrasar.

Use:

We're currently blocked by...

We found a bug...

We're waiting for...

We may need to...

I'll keep you posted.


15. Canadian English Challenge

Escolha a opção mais adequada para cada situação.

97.

Você quer dizer "Só para avisar".

A) Just a heads-up.
B) Just a warning.
C) Just a notice.
D) Just an alert.

98.

Você quer dizer "Quando você tiver uma oportunidade".

A) When you have a possibility.
B) When you get a chance.
C) When you get an opportunity time.
D) When you can opportunity.

99.

Você quer dizer "Vamos conversar rapidamente amanhã".

A) Let's talk fast tomorrow.
B) Let's touch base tomorrow.
C) Let's touch tomorrow.
D) Let's base tomorrow.

100.

Você quer dizer "Vamos discutir isso separadamente".

A) Let's take this offline.
B) Let's remove this.
C) Let's discuss this outside.
D) Let's take this away.


Gabarito

1–10

  1. reach out

  2. take a look

  3. look into

  4. go over

  5. keep me posted

  6. figure out

  7. bring up

  8. touch base

  9. move forward

  10. follow up

21–28

  1. get started

  2. agenda

  3. on the same page

  4. jump in

  5. elaborate

  6. clarify

  7. fair point

  8. take this offline

29–36

  1. B

  2. C

  3. A

  4. B

  5. A

  6. B

  7. A

  8. B

37–42

  1. B — FYI

  2. A — heads-up

  3. A — No rush

  4. B — when you get a chance

  5. A — hop on

  6. A — on mute

43–48

  1. C — washroom

  2. A — toque

  3. A — loonie

  4. B — toonie

  5. C — pop

  6. B — zed

10. Diálogo

agenda → touch base → blocker → ETA → follow up → on the same page


Possíveis respostas – 49–56

Não existe apenas uma resposta correta. O objetivo é tornar a comunicação mais diplomática.

49.

Could you send me the report, please?

50.

Could you send me the information when you get a chance?

51.

Could we look into this issue?

52.

I see your point, but I'm not sure I agree.

53.

I see it slightly differently.

54.

Could you elaborate on that?

55.

Could we consider changing the deadline?

56.

Could you reach out to the client?


Possíveis respostas – 57–66

57.

Just a heads-up: the server will be down tonight.

58.

Could you take a look at this ticket?

59.

I'll look into the problem and get back to you tomorrow.

60.

We need to sync up on a few things before the meeting.

61.

I think we need to prioritize this task.

62.

We're blocked because we're waiting for the backend team.

63.

What's the ETA for the new release?

64.

Let's take this offline after the meeting.

65.

Keep me posted if anything changes.

66.

When you get a chance, could you update the document?


Possíveis respostas – 67–76

  1. Vamos conversar rapidamente amanhã de manhã.

  2. Vou fazer o acompanhamento com o cliente.

  3. Não estamos alinhados / Não estamos entendendo a situação da mesma maneira.

  4. Posso fazer uma observação?

  5. Vamos discutir isso separadamente.

  6. Vou verificar/investigar isso.

  7. Qual é a previsão/prazo estimado?

  8. No momento, estamos bloqueados.

  9. O novo recurso será implementado/lançado gradualmente na próxima semana.

  10. Não há pressa. Quando você tiver tempo.


Expressões essenciais para memorizar

Para um profissional de TI que pretende trabalhar no Canadá, estas 20 expressões merecem atenção especial:

  1. touch base — conversar rapidamente

  2. circle back — retomar o assunto

  3. follow up — fazer acompanhamento

  4. reach out — entrar em contato

  5. keep me posted — mantenha-me informado

  6. get back to you — retornar/responder

  7. look into — investigar

  8. figure out — descobrir/resolver

  9. go over — revisar

  10. move forward — avançar

  11. on the same page — estar alinhado

  12. take this offline — discutir separadamente

  13. jump in — fazer uma intervenção

  14. sync up — alinhar

  15. blocker — impedimento

  16. ETA — previsão de conclusão

  17. heads-up — aviso

  18. when you get a chance — quando você tiver oportunidade

  19. no worries — sem problema

  20. all set — tudo pronto/resolvido

Atividade final

Escolha 10 dessas expressões e crie uma frase relacionada ao seu trabalho ou a uma situação de TI.

Depois, escolha 5 expressões e tente utilizá-las em uma conversa de aproximadamente 3 minutos.

O objetivo não é apenas reconhecer as expressões, mas conseguir recuperá-las rapidamente durante uma conversa profissional.

Se você usar isso como curso, a próxima etapa natural seria transformar essas 100 questões em um teste de múltipla escolha B1/B2 de Canadian Business English, com as alternativas bem distribuídas entre A/B/C/D, seguido de um teste oral de entrevista de emprego para empresas canadenses de TI.



Vídeos de Inglês Canadense

https://www.youtube.com/watch?v=N5YJnKy1yq8

https://www.youtube.com/watch?v=3NEsuxYkvIQ

https://www.youtube.com/watch?v=vBjC-KBhJRo