Inglês B1. Conteúdo

 O nível B1 de inglês, segundo o Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), é conhecido como nível intermediário. Nesse estágio, o estudante já consegue comunicar-se em situações cotidianas, compreender textos simples e expressar opiniões básicas.

A seguir está um guia bem detalhado do que um estudante deve dominar para atingir esse nível.

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O que um estudante deve saber para atingir o nível B1 de inglês

1. Vocabulário essencial (cerca de 2000–3000 palavras)

Um aluno B1 deve dominar vocabulário relacionado a situações do dia a dia e alguns temas mais abstratos.

Áreas principais de vocabulário

Vida pessoal

• Family and relationships

• Personality adjectives

• Feelings and emotions

Exemplos:

• reliable – confiável

• shy – tímido

• confident – confiante

Vida cotidiana

• daily routines

• house and furniture

• food and cooking

Exemplos:

• appliances – eletrodomésticos

• chores – tarefas domésticas

Trabalho

• jobs and professions

• workplace vocabulary

• basic business communication

Exemplos:

• meeting – reunião

• deadline – prazo

• schedule – agenda

Viagens

• transportation

• accommodation

• tourism

Exemplos:

• boarding pass – cartão de embarque

• reservation – reserva

Educação

• school subjects

• studying

• exams

Tecnologia

• internet

• devices

• social media

Exemplos:

• download – baixar

• upload – enviar

Sociedade e cultura

• news

• environment

• culture

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2. Gramática que um aluno B1 deve dominar

Tempos verbais

Present Simple

Para hábitos e fatos.

Example:

• I work in an office.

• She lives in London.

Present Continuous

Para ações acontecendo agora.

Example:

• I am studying English.

• They are working today.

Past Simple

Para ações concluídas no passado.

Example:

• I visited Spain last year.

• She finished the report.

Past Continuous

Para ações em progresso no passado.

Example:

• I was studying when you called.

Present Perfect

Experiência ou conexão com o presente.

Example:

• I have visited France.

• She has worked here for two years.

Going to (futuro)

Planos ou intenções.

Example:

• I am going to travel next month.

Will (futuro)

Decisões espontâneas ou previsões.

Example:

• I will help you.

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3. Estruturas gramaticais importantes

Comparativos e superlativos

• bigger than

• more interesting than

• the best

Example:

• This book is more interesting than that one.

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Quantifiers

• some

• any

• much

• many

• a lot of

• few

• little

Example:

• There are many students in the class.

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Modal verbs básicos

Can / Could

• ability

• possibility

• requests

Example:

• I can swim.

• Could you help me?

Must / Have to

• obligation

Example:

• I must finish this today.

• I have to work tomorrow.

Should

• advice

Example:

• You should study more.

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Conditionals (principalmente First Conditional)

Example:

• If it rains, I will stay home.

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Gerund vs infinitive (introdução)

Example:

• I like reading.

• I want to travel.

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Passive voice (básico)

Example:

• English is spoken all over the world.

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Relative clauses (básico)

Example:

• The man who works here is very friendly.

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4. Conectores que um aluno B1 deve usar

O estudante precisa conectar ideias para formar textos mais complexos.

Adição

• and

• also

• moreover

Contraste

• but

• however

• although

Causa

• because

• since

Resultado

• so

• therefore

Sequência

• first

• then

• after that

• finally

Example:

• I was tired, so I went to bed early.

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5. Habilidades de compreensão (Reading)

Um estudante B1 deve conseguir:

• entender textos simples e narrativos

• compreender emails e mensagens

• entender artigos curtos de notícias

• identificar ideia principal e detalhes

Tipos de texto:

• blogs

• notícias simples

• instruções

• descrições

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6. Compreensão auditiva (Listening)

Um aluno B1 consegue entender:

• conversas do dia a dia

• entrevistas simples

• instruções claras

• programas de TV com linguagem simples

Desde que:

• o falante fale relativamente devagar

• o sotaque seja claro

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7. Produção oral (Speaking)

Um aluno B1 consegue:

falar sobre experiências

Example:

• I traveled to Argentina last year.

descrever planos

• I am going to start a new course.

expressar opinião simples

• I think this movie is very good.

contar histórias simples

• Last weekend I went to the beach.

participar de conversas sobre:

• trabalho

• viagens

• hobbies

• tecnologia

• educação

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8. Produção escrita (Writing)

Um estudante B1 consegue escrever:

emails informais

Example:

• invitations

• personal news

textos curtos

• descriptions

• opinions

• narratives

tamanho típico

• 80 a 150 palavras

Example topics:

• describe your city

• talk about your job

• explain your plans

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9. Funções comunicativas que um B1 deve dominar

Um aluno B1 consegue:

• pedir e dar opiniões

• concordar ou discordar

• fazer sugestões

• pedir informações

• explicar problemas

• contar experiências

Exemplos:

Giving opinion

• I think this is a good idea.

Agreeing

• I agree with you.

Disagreeing

• I don't think so.

Making suggestions

• We could try a different approach.

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10. Pronúncia

O aluno B1 deve:

• pronunciar sons básicos do inglês corretamente

• diferenciar ship / sheep

• entender word stress

• usar entonação em perguntas

Exemplo:

record (noun)
record (verb)

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11. O que um aluno B1 consegue fazer na prática

Segundo o Common European Framework of Reference for Languages, um estudante B1 consegue:

• lidar com situações de viagem

• participar de conversas simples no trabalho

• compreender informações principais em textos

• escrever textos simples conectados

Exemplo:

Situação:
resolver um problema em hotel.

Example:

• Excuse me, there is a problem with my room.

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Resumo do nível B1

Um estudante B1:

✔ entende inglês cotidiano
✔ consegue manter conversas simples
✔ escreve textos curtos e claros
✔ usa vários tempos verbais
✔ conecta ideias com conectores