Concordância em inglês
A concordância em inglês (subject-verb agreement) é a relação entre o sujeito e o verbo de uma frase. Também precisamos prestar atenção à concordância entre substantivos, pronomes, demonstrativos e outras palavras.
É importante dominar principalmente estas regras:
Concordância entre sujeito e verbo no presente simples.
Uso de am, is e are.
Concordância no passado com was e were.
Pronomes e possessivos.
Singular e plural dos substantivos.
Quantificadores como some, any, much e many.
1. Concordância entre sujeito e verbo no Present Simple
A regra mais importante é que, no presente simples, os verbos comuns recebem normalmente -s ou -es quando o sujeito é he, she ou it.
Sujeito | Verbo | Exemplo | Tradução |
|---|---|---|---|
I | work | I work every day. | Eu trabalho todos os dias. |
You | work | You work every day. | Você trabalha todos os dias. |
We | work | We work every day. | Nós trabalhamos todos os dias. |
They | work | They work every day. | Eles trabalham todos os dias. |
He | works | He works every day. | Ele trabalha todos os dias. |
She | works | She works every day. | Ela trabalha todos os dias. |
It | works | It works well. | Isso funciona bem. |
Como acrescentar -s ou -es?
Regra 1: normalmente, acrescentamos -s.
play → plays
eat → eats
read → reads
drink → drinks
Exemplos:
She plays tennis. — Ela joga tênis.
He reads every night. — Ele lê todas as noites.
Regra 2: verbos terminados em -ch, -sh, -ss, -x e, geralmente, -o recebem -es.
watch → watches
wash → washes
kiss → kisses
fix → fixes
go → goes
do → does
Exemplos:
He watches TV at night. — Ele assiste à televisão à noite.
She goes to work by bus. — Ela vai ao trabalho de ônibus.
He does his homework after school. — Ele faz a lição de casa depois da escola.
Regra 3: verbos terminados em consoante + y mudam -y para -ies.
study → studies
try → tries
cry → cries
Exemplo:
- She studies English. — Ela estuda inglês.
Mas, se houver uma vogal antes do y, acrescentamos apenas -s:
play → plays
enjoy → enjoys
buy → buys
Exemplo:
- He enjoys reading. — Ele gosta de ler.
Atenção: negativas e interrogativas
Quando usamos does ou doesn't, o verbo principal volta à forma base.
Afirmativa | Negativa | Interrogativa |
|---|---|---|
She likes coffee. | She doesn't like coffee. | Does she like coffee? |
He works here. | He doesn't work here. | Does he work here? |
Maria studies English. | Maria doesn't study English. | Does Maria study English? |
Não diga:
❌ She don't like coffee.
❌ Does he works here?
❌ Maria doesn't studies English.
O correto é:
She doesn't like coffee.
Does he work here?
Maria doesn't study English.
2. Concordância com o verbo TO BE: am, is e are
O verbo to be significa principalmente ser ou estar. Sua forma muda de acordo com o sujeito.
Sujeito | Verbo | Exemplo | Tradução |
|---|---|---|---|
I | am | I am tired. | Estou cansado. |
You | are | You are tired. | Você está cansado. |
He | is | He is tired. | Ele está cansado. |
She | is | She is tired. | Ela está cansada. |
It | is | It is cold. | Está frio. |
We | are | We are tired. | Estamos cansados. |
They | are | They are tired. | Eles estão cansados. |
Formas negativas
Acrescentamos not depois do verbo:
I am not hungry. — Não estou com fome.
She is not at home. — Ela não está em casa.
They are not ready. — Eles não estão prontos.
Contrações comuns:
is not → isn't
are not → aren't
I'm not → não costuma ser contraído como amn't no inglês padrão.
Formas interrogativas
Colocamos o verbo antes do sujeito:
Are you happy? — Você está feliz?
Is she your sister? — Ela é sua irmã?
Are they at home? — Eles estão em casa?
Atenção: não usamos do ou does para formar perguntas com o verbo to be.
❌ Does she is happy?
✅ Is she happy?
3. Concordância no passado: WAS e WERE
No passado do verbo to be, usamos was com I, he, she, it e were com you, we, they.
Sujeito | Verbo | Exemplo | Tradução |
|---|---|---|---|
I | was | I was tired. | Eu estava cansado. |
He | was | He was at work. | Ele estava no trabalho. |
She | was | She was happy. | Ela estava feliz. |
It | was | It was expensive. | Era caro. |
You | were | You were late. | Você estava atrasado. |
We | were | We were busy. | Estávamos ocupados. |
They | were | They were at school. | Eles estavam na escola. |
Exemplos negativos e interrogativos
He wasn't at home. — Ele não estava em casa.
They weren't tired. — Eles não estavam cansados.
Was she sick? — Ela estava doente?
Were you at the party? — Você estava na festa?
Lembre-se de que, com outros verbos no passado simples, usamos did para negativas e perguntas:
She went to work. — Ela foi trabalhar.
She didn't go to work. — Ela não foi trabalhar.
Did she go to work? — Ela foi trabalhar?
4. Concordância com substantivos no singular e no plural
Em inglês, os substantivos contáveis normalmente recebem -s ou -es no plural.
Singular | Plural | Tradução |
|---|---|---|
book | books | livro / livros |
car | cars | carro / carros |
student | students | aluno / alunos |
class | classes | aula / aulas |
box | boxes | caixa / caixas |
baby | babies | bebê / bebês |
child | children | criança / crianças |
person | people | pessoa / pessoas |
man | men | homem / homens |
woman | women | mulher / mulheres |
A concordância com o verbo
Um sujeito singular exige a forma verbal correspondente; um sujeito plural exige a forma plural.
The student works here. — O aluno trabalha aqui.
The students work here. — Os alunos trabalham aqui.
The child is happy. — A criança está feliz.
The children are happy. — As crianças estão felizes.
Observe a diferença:
❌ The students works here.
✅ The students work here.
É importante identificar o sujeito antes de escolher o verbo.
5. THIS, THAT, THESE e THOSE
Os demonstrativos também precisam concordar com o número do substantivo.
Demonstrativo | Uso | Exemplo | Tradução |
|---|---|---|---|
This | Singular, perto | This book is interesting. | Este livro é interessante. |
That | Singular, longe | That house is big. | Aquela casa é grande. |
These | Plural, perto | These books are interesting. | Estes livros são interessantes. |
Those | Plural, longe | Those houses are big. | Aquelas casas são grandes. |
A regra é simples:
This / That + substantivo singular
These / Those + substantivo plural
Exemplos:
This apple is delicious. — Esta maçã é deliciosa.
These apples are delicious. — Estas maçãs são deliciosas.
That car is expensive. — Aquele carro é caro.
Those cars are expensive. — Aqueles carros são caros.
Erros comuns:
❌ These book is new.
✅ This book is new.
✅ These books are new.
6. Concordância com HAVE e HAS
O verbo have significa ter. No presente simples, usamos has com he, she e it e have com os outros sujeitos.
Sujeito | Forma correta | Exemplo |
|---|---|---|
I | have | I have a car. |
You | have | You have a car. |
He | has | He has a car. |
She | has | She has a car. |
It | has | It has four legs. |
We | have | We have a car. |
They | have | They have a car. |
Traduções:
I have two brothers. — Tenho dois irmãos.
She has two brothers. — Ela tem dois irmãos.
They have a new house. — Eles têm uma casa nova.
Nas negativas e interrogativas, usamos do e does:
She doesn't have a car. — Ela não tem carro.
Does he have a brother? — Ele tem um irmão?
Não diga Does he has...? porque o auxiliar does já indica a concordância.
7. Concordância com CAN
O verbo modal can significa poder ou conseguir. A boa notícia é que ele não muda de forma conforme o sujeito.
Sujeito | Exemplo | Tradução |
|---|---|---|
I | I can swim. | Eu sei nadar. |
She | She can swim. | Ela sabe nadar. |
He | He can swim. | Ele sabe nadar. |
They | They can swim. | Eles sabem nadar. |
Não acrescentamos -s depois de can.
❌ She cans swim.
✅ She can swim.
Para formar negativas e perguntas:
She can't swim. — Ela não sabe nadar.
Can she swim? — Ela sabe nadar?
Não precisamos usar do ou does.
8. Concordância com SOME, ANY, MUCH e MANY
Essas palavras indicam quantidades, mas seu uso depende de o substantivo ser contável ou incontável.
Palavra | Uso | Exemplo | Tradução |
|---|---|---|---|
Some | Quantidade indefinida | I have some books. | Tenho alguns livros. |
Any | Perguntas e negativas, entre outros usos | Do you have any books? | Você tem algum livro? |
Many | Substantivos contáveis no plural | She has many friends. | Ela tem muitos amigos. |
Much | Substantivos incontáveis | We don't have much time. | Não temos muito tempo. |
A few | Alguns, contáveis | I have a few questions. | Tenho algumas perguntas. |
A little | Um pouco, incontáveis | I have a little money. | Tenho um pouco de dinheiro. |
Exemplos de concordância:
There are many students in the classroom. — Há muitos alunos na sala.
There is some water in the bottle. — Há um pouco de água na garrafa.
There are a few chairs in the room. — Há algumas cadeiras na sala.
There is a little milk in the fridge. — Há um pouco de leite na geladeira.
Atenção: some e any podem acompanhar tanto substantivos contáveis no plural quanto incontáveis.
9. Erros comuns de concordância em inglês
Incorreto | Correto | Tradução |
|---|---|---|
She work every day. | She works every day. | Ela trabalha todos os dias. |
They is happy. | They are happy. | Eles estão felizes. |
He have a car. | He has a car. | Ele tem um carro. |
The children is tired. | The children are tired. | As crianças estão cansadas. |
These book are new. | These books are new. | Estes livros são novos. |
She doesn't likes tea. | She doesn't like tea. | Ela não gosta de chá. |
Does he works here? | Does he work here? | Ele trabalha aqui? |
They was at home. | They were at home. | Eles estavam em casa. |
She cans drive. | She can drive. | Ela sabe dirigir. |
Resumo final para memorizar
He / She / It: works, likes, studies, has, is, does.
I / You / We / They: work, like, study, have, are, do.
Passado de to be: was com I/he/she/it; were com you/we/they.
Negativas e perguntas com verbos comuns: use do/does no presente e did no passado.
Depois de do, does, did e can: o verbo principal fica na forma base.
Substantivo plural: normalmente usa -s ou -es; demonstrativos e verbos precisam acompanhar o número.
He / She / It: works, likes, studies, has, is, does.
I / You / We / They: work, like, study, have, are, do.
Passado de to be: was com I/he/she/it; were com you/we/they.
Negativas e perguntas com verbos comuns: use do/does no presente e did no passado.
Depois de do, does, did e can: o verbo principal fica na forma base.
Substantivo plural: normalmente usa -s ou -es; demonstrativos e verbos precisam acompanhar o número.
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