PREFIXOS E SUFIXOS EM INGLÊS

 PREFIXOS E SUFIXOS EM INGLÊS 


1. O QUE SÃO PREFIXOS E SUFIXOS?

Em inglês, podemos acrescentar pequenas partes ao início ou ao final de uma palavra para modificar seu significado ou sua função gramatical. Essas partes são chamadas de prefixos (prefixes) e sufixos (suffixes).

Prefixo (prefix): é acrescentado ao início de uma palavra e geralmente modifica seu significado.

Exemplos:

  • Happy = feliz

  • Unhappy = infeliz

O prefixo un- transforma o significado de “happy” em seu oposto.

  • Possible = possível

  • Impossible = impossível

O prefixo im- transforma “possible” em “impossible”.

Sufixo (suffix): é acrescentado ao final de uma palavra e pode modificar seu significado ou sua classe gramatical.

Exemplos:

  • Teach = ensinar

  • Teacher = professor

O sufixo -er indica uma pessoa que realiza uma ação.

  • Happy = feliz

  • Happiness = felicidade

O sufixo -ness transforma um adjetivo em um substantivo.

Observe:

Palavra original

Prefixo/sufixo

Nova palavra

Tradução

Happy

un-

Unhappy

Infeliz

Possible

im-

Impossible

Impossível

Teach

-er

Teacher

Professor

Kind

-ness

Kindness

Gentileza

Care

-ful

Careful

Cuidadoso

Quick

-ly

Quickly

Rapidamente

Aprender prefixos e sufixos ajuda você a ampliar o vocabulário sem precisar memorizar cada palavra isoladamente.

2. PRINCIPAIS PREFIXOS EM INGLÊS

Os prefixos geralmente modificam o significado de uma palavra. Muitos expressam negação, oposição, repetição, tempo ou posição.

2.1. UN- — NEGAÇÃO OU OPOSIÇÃO

O prefixo “un-” pode transformar uma palavra em seu oposto.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Happy

Unhappy

Infeliz

Fair

Unfair

Injusto

Important

Unimportant

Sem importância

Lucky

Unlucky

Azarado

Kind

Unkind

Pouco gentil

Clear

Unclear

Pouco claro

Safe

Unsafe

Inseguro

Comfortable

Uncomfortable

Desconfortável

Exemplos em frases:

I am unhappy with the result.
Estou insatisfeito com o resultado.

That was an unfair decision.
Essa foi uma decisão injusta.

The instructions are unclear.
As instruções não estão claras.

This chair is uncomfortable.
Esta cadeira é desconfortável.

Atenção: nem todos os adjetivos formam o contrário com “un-”. Por exemplo, o contrário mais comum de “possible” é “impossible”.

2.2. IN-, IM-, IL- E IR- — NEGAÇÃO

Esses prefixos frequentemente expressam o sentido de “não” ou “oposto de”.

A forma utilizada depende, em muitos casos, da palavra.

IN-

Palavra

Tradução

Inactive

Inativo

Incomplete

Incompleto

Incorrect

Incorreto

Inexpensive

Barato / não caro

Exemplos:

The information is incomplete.
As informações estão incompletas.

Your answer is incorrect.
Sua resposta está incorreta.

IM-

É comum antes de palavras iniciadas por “p”, “b” ou “m”.

Palavra

Tradução

Impossible

Impossível

Impatient

Impaciente

Immature

Imaturo

Imbalanced

Desequilibrado

Exemplos:

It is impossible to finish today.
É impossível terminar hoje.

Don't be impatient.
Não seja impaciente.

IL-

É comum antes de palavras iniciadas por “l”.

Palavra

Tradução

Illegal

Ilegal

Illogical

Ilógico

Illiterate

Analfabeto

Exemplo:

Driving without a license is illegal.
Dirigir sem carteira de habilitação é ilegal.

IR-

É comum antes de palavras iniciadas por “r”.

Palavra

Tradução

Irregular

Irregular

Irresponsible

Irresponsável

Irrelevant

Irrelevante

Irreversible

Irreversível

Exemplo:

His behavior was irresponsible.
O comportamento dele foi irresponsável.

Dica: não tente escolher o prefixo apenas pela tradução em português. É melhor aprender a forma correta de cada palavra.

2.3. DIS- — OPOSIÇÃO, AUSÊNCIA OU REVERSÃO

O prefixo “dis-” pode indicar negação, oposição ou a reversão de uma ação.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Agree

Disagree

Discordar

Like

Dislike

Não gostar

Honest

Dishonest

Desonesto

Connect

Disconnect

Desconectar

Appear

Disappear

Desaparecer

Advantage

Disadvantage

Desvantagem

Obey

Disobey

Desobedecer

Exemplos:

I disagree with your opinion.
Discordo da sua opinião.

Please disconnect the computer.
Por favor, desconecte o computador.

The magician made the rabbit disappear.
O mágico fez o coelho desaparecer.

One disadvantage of this job is the long commute.
Uma desvantagem desse emprego é o longo deslocamento.

2.4. RE- — NOVAMENTE

O prefixo “re-” geralmente indica repetição ou a realização de uma ação novamente.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Do

Redo

Refazer

Write

Rewrite

Reescrever

Read

Reread

Ler novamente

Build

Rebuild

Reconstruir

Use

Reuse

Reutilizar

Start

Restart

Reiniciar

Organize

Reorganize

Reorganizar

Exemplos:

I need to rewrite this paragraph.
Preciso reescrever este parágrafo.

Can you repeat the question? / Can you reread the text?
Você pode repetir a pergunta? / Você pode ler o texto novamente?

We had to rebuild the house.
Tivemos que reconstruir a casa.

Restart your computer.
Reinicie o seu computador.

2.5. PRE- — ANTES

O prefixo “pre-” indica que algo acontece antes de outra coisa.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

History

Prehistory

Pré-história

School

Preschool

Pré-escola

Pay

Prepay

Pagar antecipadamente

View

Preview

Pré-visualizar

Order

Preorder

Fazer uma pré-encomenda

Exemplos:

Children can attend preschool before primary school.
As crianças podem frequentar a pré-escola antes do ensino fundamental.

You must prepay for the service.
Você deve pagar pelo serviço antecipadamente.

Let's preview the presentation.
Vamos visualizar a apresentação previamente.

2.6. MIS- — DE MANEIRA ERRADA

O prefixo “mis-” indica que algo foi feito incorretamente ou compreendido de maneira errada.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Understand

Misunderstand

Entender mal

Spell

Misspell

Escrever incorretamente

Behave

Misbehave

Comportar-se mal

Inform

Misinform

Informar incorretamente

Calculate

Miscalculate

Calcular errado

Exemplos:

I misunderstood your question.
Entendi mal sua pergunta.

You misspelled this word.
Você escreveu esta palavra incorretamente.

Don't misinform your customers.
Não forneça informações incorretas aos seus clientes.

2.7. OVER- — EXCESSO

O prefixo “over-” frequentemente indica excesso ou algo acima do necessário.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Work

Overwork

Trabalhar em excesso

Eat

Overeat

Comer demais

Sleep

Oversleep

Dormir demais / perder a hora

Confident

Overconfident

Confiante em excesso

Charge

Overcharge

Cobrar demais

Exemplos:

I tend to overwork when I am stressed.
Tenho tendência a trabalhar demais quando estou estressado.

Don't overeat before going to bed.
Não coma demais antes de dormir.

He is overconfident.
Ele é confiante demais.

2.8. UNDER- — INSUFICIÊNCIA OU ABAIXO DO NECESSÁRIO

O prefixo “under-” frequentemente indica que algo está abaixo do nível esperado ou é insuficiente.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Estimate

Underestimate

Subestimar

Pay

Underpay

Pagar menos do que o devido

Develop

Underdeveloped

Pouco desenvolvido

Cook

Undercooked

Malcozido

Ground

Underground

Subterrâneo

Exemplos:

Don't underestimate your abilities.
Não subestime suas capacidades.

The workers are underpaid.
Os trabalhadores recebem menos do que deveriam.

The chicken is undercooked.
O frango está malcozido.

2.9. ANTI- — CONTRA

O prefixo “anti-” expressa oposição ou algo que atua contra determinada coisa.

Palavra

Tradução

Antisocial

Antissocial

Antiwar

Contra a guerra

Anti-inflammatory

Anti-inflamatório

Antibacterial

Antibacteriano

Anticlockwise

No sentido contrário ao dos ponteiros do relógio

Exemplos:

They joined an antiwar movement.
Eles aderiram a um movimento contra a guerra.

This product has antibacterial properties.
Este produto tem propriedades antibacterianas.

2.10. NON- — NÃO / AUSÊNCIA DE

O prefixo “non-” indica que algo não pertence a uma categoria ou não apresenta determinada característica.

Palavra

Tradução

Nonstop

Sem parar / direto

Nonfiction

Não ficção

Nonverbal

Não verbal

Non-smoker

Não fumante

Nonprofit

Sem fins lucrativos

Exemplos:

It was a nonstop flight.
Foi um voo direto.

She works for a nonprofit organization.
Ela trabalha para uma organização sem fins lucrativos.

3. PRINCIPAIS SUFIXOS EM INGLÊS

Os sufixos são acrescentados ao final das palavras. Eles podem criar substantivos, adjetivos, verbos e advérbios.

Uma das vantagens de aprender sufixos é perceber como uma palavra pode mudar de função gramatical.

3.1. -ER E -OR — PESSOA QUE REALIZA UMA AÇÃO

Esses sufixos são comuns em substantivos que designam pessoas que realizam uma atividade.

Verbo

Substantivo

Tradução

Teach

Teacher

Professor

Work

Worker

Trabalhador

Drive

Driver

Motorista

Sing

Singer

Cantor

Write

Writer

Escritor

Act

Actor

Ator

Invent

Inventor

Inventor

Visit

Visitor

Visitante

Exemplos:

My brother is a teacher.
Meu irmão é professor.

She is a talented singer.
Ela é uma cantora talentosa.

The inventor changed the world.
O inventor mudou o mundo.

Atenção: não existe uma regra simples que determine quando devemos usar “-er” ou “-or”. Muitas vezes, é necessário aprender a palavra completa.

3.2. -NESS — TRANSFORMAR ADJETIVOS EM SUBSTANTIVOS

O sufixo “-ness” frequentemente transforma um adjetivo em um substantivo que expressa uma qualidade, estado ou condição.

Adjetivo

Substantivo

Tradução

Happy

Happiness

Felicidade

Kind

Kindness

Gentileza

Dark

Darkness

Escuridão

Ill

Illness

Doença

Weak

Weakness

Fraqueza

Sad

Sadness

Tristeza

Lonely

Loneliness

Solidão

Exemplos:

Happiness is important.
A felicidade é importante.

Thank you for your kindness.
Obrigado pela sua gentileza.

His illness prevented him from working.
A doença dele o impediu de trabalhar.

Observe a mudança:

Happy é um adjetivo: “She is happy.” (Ela está feliz.)

Happiness é um substantivo: “Her happiness matters.” (A felicidade dela é importante.)

3.3. -MENT — TRANSFORMAR VERBOS EM SUBSTANTIVOS

O sufixo “-ment” é usado em muitos substantivos que expressam uma ação, um processo ou um resultado.

Verbo

Substantivo

Tradução

Develop

Development

Desenvolvimento

Improve

Improvement

Melhoria

Agree

Agreement

Acordo

Achieve

Achievement

Conquista

Employ

Employment

Emprego

Move

Movement

Movimento

Pay

Payment

Pagamento

Exemplos:

The development of technology is rapid.
O desenvolvimento da tecnologia é rápido.

I noticed a big improvement.
Percebi uma grande melhoria.

We reached an agreement.
Chegamos a um acordo.

3.4. -TION E -SION — TRANSFORMAR VERBOS EM SUBSTANTIVOS

Esses sufixos aparecem em muitos substantivos relacionados a ações, processos e resultados.

Verbo

Substantivo

Tradução

Inform

Information

Informação

Educate

Education

Educação

Communicate

Communication

Comunicação

Decide

Decision

Decisão

Discuss

Discussion

Discussão

Invite

Invitation

Convite

Conclude

Conclusion

Conclusão

Express

Expression

Expressão

Exemplos:

Education is essential for society.
A educação é essencial para a sociedade.

We need more information.
Precisamos de mais informações.

It was a difficult decision.
Foi uma decisão difícil.

Atenção: as mudanças na grafia nem sempre são previsíveis. Por exemplo, “decide” transforma-se em “decision”, e não em “decidement”.

3.5. -FUL — CHEIO DE / QUE TEM

O sufixo “-ful” frequentemente transforma substantivos em adjetivos, indicando que alguém ou algo possui determinada qualidade.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Care

Careful

Cuidadoso

Help

Helpful

Prestativo / útil

Hope

Hopeful

Esperançoso

Use

Useful

Útil

Beauty

Beautiful

Bonito

Success

Successful

Bem-sucedido

Meaning

Meaningful

Significativo

Exemplos:

Be careful when you cross the street.
Tenha cuidado ao atravessar a rua.

This book is very useful.
Este livro é muito útil.

She is a successful businesswoman.
Ela é uma empresária bem-sucedida.

Importante: “-ful” é escrito com apenas um “l” no final. Por exemplo: beautiful, useful e careful.

3.6. -LESS — SEM / DESPROVIDO DE

O sufixo “-less” frequentemente indica ausência de algo. Muitas vezes, forma o oposto de uma palavra terminada em “-ful”.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Care

Careless

Descuidado

Hope

Hopeless

Sem esperança

Home

Homeless

Sem-teto

Fear

Fearless

Destemido

End

Endless

Interminável

Meaning

Meaningless

Sem sentido

Use

Useless

Inútil

Exemplos:

He made a careless mistake.
Ele cometeu um erro por descuido.

This information is useless.
Esta informação é inútil.

It was a hopeless situation.
Era uma situação sem esperança.

Compare:

  • Careful = cuidadoso.

  • Careless = descuidado.

  • Useful = útil.

  • Useless = inútil.

Atenção: essa oposição é comum, mas nem todas as palavras com “-ful” têm uma forma correspondente com “-less” de uso frequente.

3.7. -ABLE E -IBLE — QUE PODE SER

Esses sufixos frequentemente formam adjetivos com a ideia de possibilidade, capacidade ou adequação.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Read

Readable

Legível

Understand

Understandable

Compreensível

Comfort

Comfortable

Confortável

Enjoy

Enjoyable

Agradável

Access

Accessible

Acessível

Flex

Flexible

Flexível

Reverse

Reversible

Reversível

Exemplos:

This text is easy to read. It is very readable.
Este texto é fácil de ler. É muito legível.

Your explanation is understandable.
Sua explicação é compreensível.

The hotel room is comfortable.
O quarto do hotel é confortável.

The building is accessible to wheelchair users.
O prédio é acessível para usuários de cadeira de rodas.

Dica: “-able” e “-ible” são frequentes, mas não são intercambiáveis livremente. Aprenda a grafia de cada palavra.

3.8. -LY — FORMAR ADVÉRBIOS

O sufixo “-ly” frequentemente transforma adjetivos em advérbios, indicando como uma ação é realizada.

Adjetivo

Advérbio

Tradução

Quick

Quickly

Rapidamente

Slow

Slowly

Lentamente

Careful

Carefully

Cuidadosamente

Easy

Easily

Facilmente

Happy

Happily

Felizmente

Serious

Seriously

Seriamente

Recent

Recently

Recentemente

Sudden

Suddenly

De repente

Exemplos:

She speaks slowly.
Ela fala lentamente.

He drives carefully.
Ele dirige cuidadosamente.

They completed the task quickly.
Eles concluíram a tarefa rapidamente.

I recently changed jobs.
Eu mudei de emprego recentemente.

Regra ortográfica: quando o adjetivo termina em consoante + “y”, geralmente trocamos “y” por “i” antes de acrescentar “-ly”.

  • Easy → easily

  • Happy → happily

  • Heavy → heavily

Atenção: nem todas as palavras terminadas em “-ly” são advérbios. “Friendly” (amigável) e “lovely” (encantador) são adjetivos.

3.9. -IVE — FORMAR ADJETIVOS

O sufixo “-ive” aparece em muitos adjetivos que expressam uma característica, tendência ou capacidade.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Act

Active

Ativo

Create

Creative

Criativo

Attract

Attractive

Atraente

Effect

Effective

Eficaz

Support

Supportive

Que oferece apoio

Impress

Impressive

Impressionante

Protect

Protective

Protetor

Exemplos:

She is a creative person.
Ela é uma pessoa criativa.

This is an effective solution.
Esta é uma solução eficaz.

He is very supportive.
Ele oferece muito apoio.

3.10. -AL — FORMAR ADJETIVOS

O sufixo “-al” aparece em muitos adjetivos relacionados a determinado assunto ou área.

Palavra original

Nova palavra

Tradução

Nation

National

Nacional

Culture

Cultural

Cultural

Nature

Natural

Natural

Person

Personal

Pessoal

Profession

Professional

Profissional

Tradition

Traditional

Tradicional

Education

Educational

Educacional

Exemplos:

This is a national project.
Este é um projeto nacional.

We visited a cultural center.
Visitamos um centro cultural.

She needs professional advice.
Ela precisa de orientação profissional.

3.11. -IST — PESSOA ESPECIALIZADA OU ASSOCIADA A UMA ÁREA

O sufixo “-ist” aparece em substantivos que identificam profissões, especialistas ou pessoas associadas a uma atividade ou área de conhecimento.

Palavra

Tradução

Artist

Artista

Scientist

Cientista

Journalist

Jornalista

Tourist

Turista

Pianist

Pianista

Dentist

Dentista

Specialist

Especialista

Exemplos:

The scientist published a new study.
O cientista publicou um novo estudo.

The journalist interviewed the president.
O jornalista entrevistou o presidente.

3.12. -ITY — FORMAR SUBSTANTIVOS

O sufixo “-ity” aparece em muitos substantivos que expressam qualidades, condições ou conceitos abstratos.

Adjetivo

Substantivo

Tradução

Possible

Possibility

Possibilidade

Responsible

Responsibility

Responsabilidade

Active

Activity

Atividade

Equal

Equality

Igualdade

Real

Reality

Realidade

Popular

Popularity

Popularidade

Similar

Similarity

Similaridade

Exemplos:

There is a possibility of rain.
Existe a possibilidade de chuva.

Responsibility is important at work.
A responsabilidade é importante no trabalho.

Physical activity is good for your health.
A atividade física é boa para sua saúde.

4. COMO UMA PALAVRA PODE MUDAR DE CLASSE GRAMATICAL?

Um dos usos mais importantes dos sufixos é transformar um verbo em substantivo, um adjetivo em substantivo ou um adjetivo em advérbio.

Observe estas famílias de palavras:

FAMÍLIA 1 — SUCCESS

  • Success (substantivo) = sucesso

  • Successful (adjetivo) = bem-sucedido

  • Successfully (advérbio) = com sucesso

  • Unsuccessful (adjetivo) = malsucedido

Exemplos:

Her success surprised everyone.
O sucesso dela surpreendeu todos.

She is a successful teacher.
Ela é uma professora bem-sucedida.

She completed the project successfully.
Ela concluiu o projeto com sucesso.

FAMÍLIA 2 — CARE

  • Care (substantivo/verbo) = cuidado / cuidar

  • Careful (adjetivo) = cuidadoso

  • Carefully (advérbio) = cuidadosamente

  • Careless (adjetivo) = descuidado

  • Carelessness (substantivo) = falta de cuidado

Exemplos:

Take care!
Cuide-se!

Be careful!
Tenha cuidado!

Drive carefully.
Dirija com cuidado.

His carelessness caused an accident.
O descuido dele causou um acidente.

FAMÍLIA 3 — HAPPY

  • Happy (adjetivo) = feliz

  • Unhappy (adjetivo) = infeliz

  • Happiness (substantivo) = felicidade

  • Happily (advérbio) = felizmente / de maneira feliz

Exemplos:

I am happy.
Estou feliz.

She was unhappy with the result.
Ela estava insatisfeita com o resultado.

Happiness is important.
A felicidade é importante.

The children played happily.
As crianças brincaram alegremente.

FAMÍLIA 4 — USE

  • Use (verbo/substantivo) = usar / uso

  • Useful (adjetivo) = útil

  • Useless (adjetivo) = inútil

  • User (substantivo) = usuário

  • Reuse (verbo) = reutilizar

  • Usable (adjetivo) = utilizável

Exemplos:

I use this computer every day.
Eu uso este computador todos os dias.

This application is useful.
Este aplicativo é útil.

The system has many users.
O sistema tem muitos usuários.

We should reuse these materials.
Devemos reutilizar estes materiais.

5. DIFERENÇA ENTRE PREFIXOS E SUFIXOS

Característica

Prefixo

Sufixo

Posição

Início da palavra

Final da palavra

Função frequente

Mudar o significado

Mudar o significado ou a classe gramatical

Exemplo

Happy → unhappy

Happy → happiness

Outro exemplo

Write → rewrite

Teach → teacher

Outro exemplo

Possible → impossible

Quick → quickly

Compare:

  • Unhappy: “un-” modifica o significado de “happy”.

  • Happiness: “-ness” transforma o adjetivo “happy” no substantivo “happiness”.

  • Quickly: “-ly” transforma o adjetivo “quick” no advérbio “quickly”.

6. COMO FORMAR PALAVRAS COM MAIS DE UM AFIXO?

Uma palavra pode conter um prefixo e um sufixo ao mesmo tempo.

Exemplos:

  • Unhappiness = un- + happy + -ness = infelicidade.

  • Unsuccessful = un- + success + -ful = malsucedido.

  • Disagreement = dis- + agree + -ment = desacordo.

  • Reusable = re- + use + -able = reutilizável.

  • Carelessness = care + -less + -ness = falta de cuidado.

Observe a palavra “unhappiness”:

  1. Happy = feliz.

  2. Unhappy = infeliz.

  3. Unhappiness = infelicidade.

Aprender a decompor palavras dessa forma ajuda a reconhecer vocabulário novo durante a leitura.

Atenção: nem sempre é possível construir uma palavra simplesmente combinando qualquer prefixo e sufixo. As formas precisam existir e ser naturais em inglês.

7. ATIVIDADES PRÁTICAS

Atividade 1 — Complete com o prefixo correto

Use: un-, im-, dis-, re-, pre-, mis-, over- ou under-.

1. I don't agree with you. I __________agree with you.

2. It is __________possible to finish this task in one minute.

3. Please __________write the paragraph. There are many mistakes.

4. I __________understood the instructions.

5. Don't __________eat before going to bed.

6. This information is __________correct.

7. You should __________heat the oven before cooking.

8. Don't __________estimate your abilities.

9. The workers are __________paid.

10. His behavior was __________responsible.

Atividade 2 — Forme substantivos com sufixos

Transforme as palavras usando o sufixo adequado.

1. Happy → __________

2. Kind → __________

3. Develop → __________

4. Improve → __________

5. Educate → __________

6. Decide → __________

7. Employ → __________

8. Weak → __________

9. Possible → __________

10. Responsible → __________

Atividade 3 — Forme adjetivos

Complete com a forma adequada.

1. Care → __________ (cuidadoso)

2. Use → __________ (útil)

3. Hope → __________ (esperançoso)

4. Success → __________ (bem-sucedido)

5. Comfort → __________ (confortável)

6. Create → __________ (criativo)

7. Nation → __________ (nacional)

8. Danger → __________ (perigoso)

9. Meaning → __________ (significativo)

10. Access → __________ (acessível)

Atividade 4 — Forme advérbios

Transforme os adjetivos em advérbios quando possível.

1. Quick → __________

2. Slow → __________

3. Careful → __________

4. Easy → __________

5. Happy → __________

6. Serious → __________

7. Sudden → __________

8. Recent → __________

9. Beautiful → __________

10. Bad → __________

Atividade 5 — Complete as frases

Escolha a palavra correta entre parênteses.

1. She is a very __________ person. (careful / carefully)

2. He drives __________. (slow / slowly)

3. Their __________ was unexpected. (arrive / arrival)

4. We need more __________ about the course. (inform / information)

5. This book is very __________. (useful / usefully)

6. She completed the task __________. (successful / successfully)

7. His __________ made everyone happy. (kind / kindness)

8. This is an __________ decision. (irresponsible / irresponsibility)

9. Please __________ the computer. (restart / restartment)

10. The instructions were __________. (unclear / unclearly)

8. GABARITO

Atividade 1

  1. disagree

  2. impossible

  3. rewrite

  4. misunderstood

  5. overeat

  6. incorrect

  7. preheat

  8. underestimate

  9. underpaid

  10. irresponsible

Atividade 2

  1. Happiness

  2. Kindness

  3. Development

  4. Improvement

  5. Education

  6. Decision

  7. Employment

  8. Weakness

  9. Possibility

  10. Responsibility

Atividade 3

  1. Careful

  2. Useful

  3. Hopeful

  4. Successful

  5. Comfortable

  6. Creative

  7. National

  8. Dangerous

  9. Meaningful

  10. Accessible

Atividade 4

  1. Quickly

  2. Slowly

  3. Carefully

  4. Easily

  5. Happily

  6. Seriously

  7. Suddenly

  8. Recently

  9. Beautifully

  10. Badly

Atividade 5

  1. careful

  2. slowly

  3. arrival

  4. information

  5. useful

  6. successfully

  7. kindness

  8. irresponsible

  9. restart

  10. unclear

9. DICAS PARA MEMORIZAR PREFIXOS E SUFIXOS

1. Aprenda famílias de palavras em vez de memorizar palavras isoladas.

Por exemplo: success → successful → successfully → unsuccessful.

2. Identifique o significado do prefixo.

Se você conhece “rewrite” e aprende que “re-” significa “novamente”, fica mais fácil entender palavras como “rebuild” e “reuse”.

3. Observe a classe gramatical.

Em “She is careful”, temos um adjetivo. Em “She drives carefully”, temos um advérbio.

4. Crie frases próprias.

Por exemplo:

  • I need to improve my English. — Preciso melhorar meu inglês.

  • My English has improved. — Meu inglês melhorou.

  • I noticed an improvement. — Percebi uma melhoria.

5. Não dependa apenas da tradução literal.

Prefixos e sufixos ajudam a deduzir significados, mas algumas palavras apresentam mudanças de grafia ou sentidos que precisam ser aprendidos individualmente.

Conclusão: os prefixos ajudam principalmente a modificar o significado das palavras, enquanto os sufixos frequentemente permitem criar novas palavras e mudar sua função gramatical. Dominar os mais comuns é uma maneira eficiente de ampliar seu vocabulário e compreender textos de inglês dos níveis A2, B1 e B2.

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